清水克博

シミズカツヒロ | Shimizu Katsuhiro

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：教育学

研究キーワード (6件)：キャリア教育 , 特別活動 , ポートフォリオ , 合意形成 , カリキュラム・マネジメント , 生徒指導

競争的資金等の研究課題 (2件)：

2021 - 2024 「真正の学習」からキャリア形成型コンピテンシーの育成を図るための指導要素の解明
2019 - 2021 キャリア形成型コンピテンシーの育成を図る指導要素の解明

論文 (3件)：

山田真紀, 清水克博. 小学校における学級活動「話合い活動」の合意形成プロセスに関する実証的研究 : 逐語記録を用いた授業分析の手法を援用して. 日本特別活動学会紀要 = Journal of JASEA. 2019. 27. 39-48
山田, 真紀, 清水, 克博. 小学校における学級活動“話合い活動”の合意形成プロセスに関する実証的研究(2)-逐語記録とシークエンス構造図を用いた研究手法の開発--Empirical study on the process of consensus building in class discussion in elementary school in Japan Part2: Applying Transcript based Lesson Analysis and sequence structure diagram. 教育学部紀要 = Journal of the School of Education. 2019. 12. 127-153
胡田, 裕教, 清水, 克博, 高綱, 睦美, 鈴木, 稔子, 角田, 寛明, 柴田, 好章, EBITA, Hiroyuki, SHIMIZU, Katsuhiro, TAKATSUNA, Mutsumi, SUZUKI, Toshiko, et al. 初等中等教育におけるポートフォリオを活用したキャリア教育の現状と課題 : 実践の継続性・発展性の可視化を目指して-The Current Situation and Issues of Using of Portfolios in Career Education in the Elementary and Secondary Education : For the Visualization of Continuity and the Expandability of the Practice. 生涯学習・キャリア教育研究. 2018. 14. 13-25

MISC (44件)：

清水, 克博. 学級活動の指導案作成に関する能力の育成 : 教職課程「特別活動の指導法」での授業検討会の取組みを通じて. 金城学院大学論集. 社会科学編 = Treatises and Studies by the Faculty of Kinjo Gakuin University. Studies in Social Sciences. 2022. 18. 2. 30-44
清水, 克博, 胡田, 裕教, 角田, 寛明. キャリア・ポートフォリオの「学びの評価」に関する研究-県開発担当者と実践開発者に対するインタビュー調査の分析を通じて--Research on “Evaluation of Learning” in Career Portfolio :Through Analysis of Interview Surveys with Prefecture Development And Practical Developer. 愛知教育大学教職キャリアセンター紀要. 2022. 7. 1-9
清水克博, 胡田裕教, 角田寛明. キャリア・ポートフォリオの「学びの評価」に関する研究 : 県開発担当者と実践開発者に対するインタビュー調査の分析を通じて-Research on "Evaluation of Learning" in Career Portfolio : Through Analysis of Interview Surveys with Prefecture Development And Practical Developer. 愛知教育大学教職キャリアセンター紀要 The journal of the Teaching Career Center. 2022. 7. 1-9
清水, 克博, 胡田, 裕教, 角田, 寛明, 岩城, 祥子. 学年・教科の枠組みを超えて学びを「まとめ」「つなぐ」キャリア・ポートフォリオの検討-中学校卒業期に用いるキャリア・ポートフォリオの比較を通して--Examination of a Career Portfolio That “Summarizes”and “Connects” Learning Beyond The Framework of Grades and Subjects: Through Comparison of Career Portfolios Used for Junior High School Graduation. 愛知教育大学研究報告. 教育科学編. 2022. 71. 32-40
清水克博. キャリア・ポートフォリオの「学びの評価」に関する研究ー県開発担当者と実践開発担当者に対するインタビュー調査の分析を通じてー. 愛知教育大学教職キャリアセンター紀要. 2022. 7. 1-9

講演・口頭発表等 (28件)：

学年・教科の枠組みを越えて学び「まとめ」「つなぐ」キャリア・ポートフォリオの検討-中学校卒業期に用いるキャリア・ポートフォリオの比較を通して-
(日本キャリア教育学会第43回研究大会 2021)
小学校キャリア教育実践の現状と課題 -教科等で育成する資質・能力からの分析を通じて-
(日本特別活動学会第30回東京大会 2021)
学びをつなぐキャリアポートフォリオの可能性-小中一貫学園の授業分析を通じてー
(日本特別活動学会 2020)
学びをつなぐキャリアポートフォリオにおける自己評価と他者評価の可能性-SCATに基づく教員インタビュー調査の分析を通じて-
(日本キャリア教育学会 2020)
初等中等教育のキャリア・ポートフォリオのあり方ー時間的展望と深い学びの関連を通してー
(日本教育方法学会 2020)

学歴 (2件)：

2016 - 2023 名古屋大学大学院教育発達科学研究科後期博士課程
1981 - 1983 愛知教育大学大学院教育学研究科

経歴 (17件)：

2023/04 - 現在名古屋学芸大学ヒューマンケア学部教授
2021/08 - 現在愛知産業大学非常勤講師
2021/04 - 現在愛知県立芸術大学非常勤講師
2020/04 - 現在愛知文教大学非常勤講師
2015/04 - 現在金城学院大学非常勤講師

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委員歴 (9件)：

2021/07 - 現在日本特別活動学会理事
2020/04 - 現在瀬戸市国際未来教育特区学校審議会国際未来教育特区学校審議会委員
2016/04 - 2017/03 名古屋市小中学校長会特別活動部会部会長
2016/04 - 2017/03 名古屋市特別活動実践研究会会長
2015/04 - 2017/03 愛知県小中学校長会理事(専門委員会委員長)

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所属学会 (5件)：

日本特別活動学会 , 日本消費者教育学会 , 日本教育方法学会 , 世界授業研究学会 , 日本教師教育学会

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