布施悠子

フセユウコ | Fuse Yuko

所属機関・部署：
職名：プロジェクト非常勤研究員

研究分野 (2件)：教育心理学 , 日本語教育

研究キーワード (3件)：教育心理学 , 教師教育 , 日本語教育

競争的資金等の研究課題 (4件)：

論文 (10件)：

鈴木靖代, 布施悠子. 対話場面における副詞「ただ」使用上の制約の分析 : 母語話者と学習者のコーパスデータを比較して. 国立国語研究所論集 = NINJAL Research Papers. 2022. 22. 55-70
布施悠子, 鈴木靖代. 対話場面における中国人日本語学習者の「と思う」の習得過程の一考察 : 『北京日本語学習者縦断コーパス(B-JAS)』のデータから. 国立国語研究所論集. 2021. 20. 20. 95-113
布施悠子. 初任日本語教師の教育不安の変容についての一考察 -養成講座修了時から 2 年目終了時までの縦断的インタビューから -. 一橋日本語教育研究. 2020. 8. 53-66
布施悠子. 母語話者日本語教師教育不安尺度作成の試みー日本語学校および専門学校に勤務する母語話者日本語教師を対象にして. 日本語/日本語教育研究. 2019. 10. 181-195
布施悠子. 初任日本語教師キャリア形成過程の可視化の試み-複線径路・等至性アプローチを用いて-. 日本語教育. 2019. 173. 46-60

書籍 (4件)：

どうすれば論文・レポートが書けるようになるか:学習者から学ぶピア・レスポンス授業の科学
ココ出版 2020 ISBN:4866760206
ビジネス文書の応用言語学的研究-クラウドソーシングを用いたビジネス日本語の多角的分析 (ひつじ研究叢書(言語編) 第169巻)
ひつじ書房 2020 ISBN:4823410165
文脈情報を用いた文章理解過程の実証的研究 : 学習者の母語から捉えた日本語理解の姿
ひつじ書房 2020 ISBN:9784823410079
どうすれば協働学習がうまくいくか: 失敗から学ぶピア・リーディング授業の科学
ココ出版 2018 ISBN:4866760052

講演・口頭発表等 (17件)：

学歴 (3件)：

学位 (1件)：

経歴 (4件)：

委員歴 (1件)：

受賞 (1件)：

所属学会 (6件)：

中国語話者のための日本語教育研究会 , 日本語/日本語教育研究会 , PAC分析学会 , 言語文化教育研究学会 , 日本教育心理学会 , 日本語教育学会

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