研究者
J-GLOBAL ID:201901006099785261
更新日: 2023年08月20日
江崎 誠治
Esaki Seiji
所属機関・部署:
研究キーワード (3件):
ID
, PBL
, TBL
論文 (29件):
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Mai Aoe, Seiji Esaki, Masahiro Ikejiri, Takuya Ito, Katsuhito Nagai, Yasutoshi Hatsuda, Yoshimi Hirokawa, Tomohisa Yasuhara, Takehiko Kenzaka, Toru Nishinaka. Impact of Different Attitudes toward Face-to-Face and Online Classes on Learning Outcomes in Japan. Pharmacy. 2023. 11. 1. 16-16
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江﨑 誠治, 初田 泰敏, 青江 麻衣, 西中 徹. 双方向授業支援システムREQUEST の検証を目的とした演習授業の実践研究. 日本教育工学会論文誌. 2022. 46. 3. 425-432
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青江 麻衣, 上田 昌宏, 江﨑 誠治, 清水 忠. 薬学部生を対象とした学年混合型チーム基盤型学習によるEBM教育の試み. 薬学教育. 2022. 6
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Aoe Mai, Nishinaka Toru, Esaki Seiji. 薬学部4年生の基礎学力を向上させるための補講の実施と評価(Implementation and evaluation of supplementary classes to improve basic academic skills of fourth-year pharmacy students). 薬学教育. 2021. 4. 209-216
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青江 麻衣, 朴 炫宣, 安原 智久, 串畑 太郎, 上田 昌宏, 永田 実沙, 江崎 誠治. 薬学部初年次学生に対するゲーミフィケーションを活用した有機化学教育の実践とその評価. 薬学教育. 2021. 4. 147-156
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MISC (8件):
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青江 麻衣, 見坂 武彦, 江崎 誠治, 池尻 昌宏, 伊藤 卓也, 長井 克仁, 初田 泰敏, 広川 美視, 西中 徹. 演習授業における対面と同時双方向型オンラインに対する意識の違いが学習成果に与える影響の検討. 日本薬学会年会要旨集. 2022. 142年会. 27M-am03
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江崎 誠治, 青江 麻衣, 西中 徹. 薬剤師国家試験結果に基づくセンター講座の年次ごとの利用状況 薬学教育支援・開発センターの取組み. 大阪大谷大学紀要. 2021. 55. 1-9
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朴 炫宣, 黒川 優, 浦嶋 庸子, 江崎 誠治, 青江 麻衣, 西中 徹, 冨田 晃司. 第2回薬学部教員FDワークショップ2020 「より良い授業の実践に向けて」実施報告. 大阪大谷大学紀要. 2021. 55. 21-29
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江崎 誠治, 青江 麻衣, 初田 泰敏, 西中 徹, 冨田 晃司. 2019年度第1回薬学部教員FDワークショップ「薬学部の将来に向けて」実施報告. 大阪大谷大学紀要. 2020. 54. 111-119
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青江麻衣, 江崎誠治, Park Hyun-Sun, 渡部勇, 田中静吾, 西中徹. ゲーミフィケーションを活用した科目分野横断的教育の試みとその評価. 薬学教育(Web). 2020. 4
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書籍 (4件):
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Soft-matter characterization
Springer 2008 ISBN:9781402044649
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ナノテクノロジー大事典
工業調査会 2003 ISBN:4769371225
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細胞生物学セレクテッドレビュー
中山書店 2001 ISBN:4521014518
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Na/K-ATPase and related ATPases : proceedings of the 9th International Conference on the Na/K-ATPase and related ATPases, Sapporo, Japan, 18-23 August 1999
Elsevier 2000 ISBN:0444504214
講演・口頭発表等 (22件):
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薬学生の生活時間と成績との関連(2)
(日本薬学会年会要旨集 2020)
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TBL評価と性格特性との関連
(医学教育 2017)
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ペーパーレスを目指したピア評価システムの開発
(医学教育 2015)
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PBLの効率化を目指した検査依頼・照会システムの開発
(医学教育 2015)
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専門職連携教育における大規模TBLでのピア評価の学科間差の検討
(医学教育 2015)
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