べーシュウキー

BEH SIEWKEE

所属機関・部署：

研究分野 (2件)：教育社会学 , 教科教育学、初等中等教育学

研究キーワード (3件)：タスク・ベース , 外国語教育 , 比較教育

競争的資金等の研究課題 (2件)：

論文 (16件)：

Developing EFL Speaking Skills and Learner Autonomy through Self-Regulation in a University Seminar Course. 長崎大学大学院多文化社会学研究科・多文化社会学部『多文化社会研究』. 2024. 10. 1-28
CUTRONE Pino, BEH Siewkee. The Effects of Task-Based Instruction on Japanese EFL Learners' Communicative Confidence and Willingness to Communicate. International Journal of TESOL Studies. 2024
カトロニーピノ, べー・シュウキー. Assessing EFL Classes in Japanese Universities during the Covid 19 Pandemic. 日本「アジア英語」学会第 48 回全国大会予稿集. 2022
カトローニピノ, ベーシュウキー. An Exploratory Study Examining the Impact of the Covid-19 Pandemic on Japanese EFL University Students. アジア英語研究. 2022. 24. 25-63
カトローニピノ, ベーシュウキー. EFL Teachers’ Perceptions of the Shift from the Classroom to Online Instruction in Japanese Universities. 長崎大学大学院多文化社会学研究科・多文化社会学部『多文化社会研究』. 2021. 7. 1. 1-21

書籍 (6件)：

教育課程論・教育評価論
ミネルヴァ書房 2022 ISBN:9784623092864
比較教育学原論
協同出版 2019 ISBN:9784319003402
Welcome to Kyushu, Japan : a task-based approach to EFL learning using AUTHENTIC dialogues
松柏社 2014 ISBN:9784881987025
Let's keep it real : welcome to Kyushu, Japan : a task-based approach to EFL learning using AUTHENTIC dialogues
Shohakusha 2013 ISBN:9784881986806
東アジア新時代の日本の教育 : 中国との対話
京都大学学術出版会 2012 ISBN:9784876982110

講演・口頭発表等 (12件)：

Empowering Student Teachers in Taiwan: A Task-Based Workshop for Boosting EFL Oral Skills
(International Symposium on English Teaching, National Taitung University, Taitung, Taiwan 2024)
English Educational Policy in Taiwan: Focusing on Teacher Training Program
(13TH BIENNIAL CONFERENCE OF COMPARATIVE EDUCATION SOCIETY OF ASIA CESA 2023 in HIROSHIMA, JAPAN 2023)
English Teaching in Japan: Focusing on Increasing Student Interaction
(International Symposium on English Teaching, National Taitung University, Taitung, Taiwan (Online) 2023)
Using Self-Assessment to Enhance L2 WTC in the Japanese EFL University Context
(50th National Conference of the Japanese Association for Asian Englishes 2022)
Towards a Task-Based Approach in Japanese University EFL Communication Classes
(International Symposium on English Teaching, National Taitung University, Taitung, Taiwan (Online) 2022)

学位 (1件)：

経歴 (1件)：

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

べー シュウキー