安部高太朗

アベコウタロウ | Abe Kotaro

所属機関・部署：
職名：講師

研究分野 (1件)：教育学

研究キーワード (5件)：カリキュラム , 教育 , 保育 , リフレクション , 教育評価

競争的資金等の研究課題 (3件)：

論文 (27件)：

安部高太朗, 吉田直哉. 日本における保育記録としてのドキュメンテーションの対象設定. 日本教育学会大會研究発表要項. 2023. 82. 103-104
安部高太朗, 吉田直哉. 日本の保育学において保育記録の〈読者〉とは何か. 日本教育学会大會研究発表要項. 2022. 81. 95-96
安部高太朗, 吉田直哉. 鯨岡峻の保育記録論における「エピソード」の記述の自発性と「メタ観察」の規範性-On the Kujiraoka Takashi's Intersubjective "Moving Events" in Nursery Schools which Make Caregivers Write Down as "Episode Description". 保育文化研究 = The journal of early childhood education and culture / 日本保育文化学会保育文化研究編集委員会編. 2022. 14. 69-80
安部高太朗, 吉田直哉. 大豆生田啓友による倉橋惣三の保育方法論に対する二元論的解釈-「共感」と「誘導」の葛藤をめぐる試論としての再考-. 敬心・研究ジャーナル. 2022. 6. 2. 85-93
安部高太朗, 吉田直哉. 保育記録論の背景にある発達観の固有性-鯨岡峻と大宮勇雄の場合-. 敬心・研究ジャーナル. 2022. 6. 2. 75-84

MISC (10件)：

安部高太朗, 吉田直哉. 保育マップ型記録が捉える遊びの構造-The Structure of Play as Captured by Activity Map Recordings. 紀要 = Bulletin of Koriyama Women's University / [郡山女子大学]. 2024. 60. 19-33
安部高太朗, 吉田直哉. 鯨岡崚・大宮勇雄・佐伯胖にとって保育記録の〈読者〉とは誰か-Who is the "Reader" who reads childcare records in Takashi Kujiraoka, Isao Omiya, and Yutaka Saeki. 紀要 = Bulletin of Koriyama Women's University / [郡山女子大学]. 2023. 59. 57-70
安部高太朗. 【新刊図書の紹介】吉田直哉著『平成期日本の「子ども中心主義」保育学:1989年幼稚園教育要領という座標系』ふくろう出版、2022年3月。. 日本保育学会会報. 2023. 185. 10-10
吉田直哉, 安部高太朗. 日本の保育学における「遊びこみ」という概念の多義性の検討 : 2000年以降の遊び論再考のために-An Examination of the Polysemy of the Concept of "Asobikomi (to be absorbed in play)" in Contemporary Japanese Childcare Studies : Toward a Reconsideration of Play Theory since 2000. 幼児の教育 : 子ども学の源流を次世代につなぐ. 2023. 122. 3. 62-54
安部高太朗, 吉田直哉. 保育者によるエピソード記述の契機としての〈感動〉-鯨岡峻の場合-. 日本教育学会大會研究発表要項. 2021. 80. 49-50

書籍 (3件)：

講演・口頭発表等 (3件)：

学歴 (4件)：

学位 (2件)：

経歴 (4件)：

2019/04 - 現在学校法人郡山開成学園郡山女子大学短期大学部幼児教育学科講師
2016/04 - 2019/03 学校法人敬心学園日本児童教育専門学校総合子ども学科専任講師
2015/09 - 2016/03 学校法人敬心学園日本児童教育専門学校総合子ども学科非常勤講師(担当:保育・教育課程論)
2014/10 - 2016/03 東京大学大学院総合文化研究科・教養学部附属共生のための国際哲学研究センター L3「Philosophy for Everyone(哲学をすべての人に)」プロジェクト部門リサーチ・アシスタント

所属学会 (7件)：

日本保育文化学会 , 日本乳幼児教育学会 , 日本保育者養成教育学会 , 日本保育学会 , 日本教育学会 , 教育思想史学会 , 教育哲学会

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安部 高太朗