研究者
J-GLOBAL ID:201901018388788412   更新日: 2024年12月15日

門田 圭祐

カドタ ケイスケ | Kadota Keisuke
所属機関・部署:
職名: 講師(任期付)
研究分野 (1件): 認知科学
研究キーワード (2件): マルチモダリティ ,  相互行為
競争的資金等の研究課題 (5件):
  • 2024 - 2025 日本語の指示詞選択に話し手/聞き手にとっての指示対象の見えやすさが及ぼす影響
  • 2022 - 2025 会話における発話のアドレスの多様性:コーパスアノテーションに基づく実証的研究
  • 2023 - 2024 認知症高齢者とのソーシャルワーク面談における面談技法の研究
  • 2021 - 2023 日常的な手渡しにおける渡し手/受け取り手選択規範の会話分析による解明
  • 2020 - 2021 物の手渡しはいかに達成されるのか? -物へのアクセシビリティに着目した微視的分析
論文 (6件):
  • 門田 圭祐, 内田 和宏, 山本 敦, 牧野 遼作, 加瀬 裕子. 認知症者とソーシャルワーカーの面接における進行性のトラブルへの相互行為的対処. 質的心理学研究. 2025. 印刷中
  • 城 綾実, 門田 圭祐, 石川 奈保子, 楊 潔, 牧野 遼作, 宗政 由桐. 共在空間における共に学ぶ価値の相互行為的創出:児童を対象とした科学教室を例に. 認知科学. 2024. 31. 4. 609-626
  • 門田 圭祐. 手渡しに先立つ相互行為の組織 -環境のアクセシビリティの共有とその利用-. 学位論文(博士). 2022
  • 山本 敦, 牧野 遼作, 門田 圭祐, 古山 宣洋. ピアノレッスンにおいて指導の焦点となる演奏音への指さし -記号論的領野に着目した身体的実践へのアプローチ. 質的心理学研究. 2021. 20. 臨時特集. S132-S139
  • 門田 圭祐, 山本 敦, 牧野 遼作, 古山 宣洋. 遮蔽された物はいかにして指されるのか? -共同注意の達成における位置関係の共有-. 認知科学. 2021. 28. 1. 84-107
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MISC (2件):
  • 門田 圭祐. 相互行為における援助のリクルートメントに関する研究の紹介. 認知科学. 2020. 27. 1. 69-75
  • 花田 里欧子, 入野 俊夫, 古山 宣洋, 井上 雅史, 門田 圭祐. 臨床心理面接における「傾聴」の再考に向けた時系列連続評価アプローチの提案. 東京女子大学心理臨床センター紀要. 2019. 9. 41-62
講演・口頭発表等 (22件):
  • Annotation of addressing behavior in multi-party conversation
    (The 27th International Conference of the Oriental COCOSDA 2024)
  • 話者-指示対象間の距離と聞き手の位置が指示詞選択に及ぼす影響
    (日本認知科学会第41回大会 2024)
  • How can interaction analysis research contribute to the development of a conversation system between a robot and an older person with dementia?
    (The 14th World Conference of Gerontechnology 2024)
  • 認知症高齢者に対して熟練ソーシャルワーカーが使用する会話方略:相互行為分析の観点からの探索的検討
    (第32回日本介護福祉学会大会 2024)
  • 日本語指示詞の選択に指示対象までの距離と聞き手の位置が及ぼす影響
    (第48回社会言語科学会研究大会 2024)
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学歴 (3件):
  • 2019 - 2022 早稲田大学大学院 人間科学研究科 博士後期課程
  • 2017 - 2019 早稲田大学大学院 人間科学研究科 博士前期課程
  • 2014 - 2017 早稲田大学 人間科学部 人間環境科学科
学位 (1件):
  • 博士(人間科学) (早稲田大学)
経歴 (10件):
  • 2023/04 - 現在 早稲田大学 人間科学学術院 講師(任期付)
  • 2022/04 - 現在 国立病院機構 西埼玉中央病院附属看護学校 看護学科 非常勤講師
  • 2022/04 - 現在 国立障害者リハビリテーションセンター 学院 非常勤講師
  • 2022/04 - 2023/03 日本学術振興会 特別研究員(PD)
  • 2019/07 - 2022/07 早稲田文化館 日本語教師養成講座 非常勤講師
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受賞 (1件):
  • 2022/09 - 日本認知科学会 奨励論文賞
所属学会 (3件):
日本質的心理学会 ,  社会言語科学会 ,  日本認知科学会
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