仲嶺政光

ナカミネマサミツ | NAKAMINE Masamitsu

所属機関・部署：
職名：准教授
ホームページURL (1件)： https://www.nakamine.net/

研究分野 (2件)：教育社会学 , 教育学

研究キーワード (7件)：伊波普猷論 , 沖縄学 , 大学開放 , 方言講演 , 学校文化 , 学校儀礼 , 学校日誌

競争的資金等の研究課題 (8件)：

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論文 (35件)：

仲嶺政光. 伊波普猷「方言講演」を理解するための理論的枠組み. 『富山大学地域連携推進機構生涯学習部門年報』. 2024. 25. 39-52
仲嶺政光. 変動のさなかにおける家族と家族のおこなう教育--伊波普猷と比嘉春潮を事例に考える. 『富山大学地域連携推進機構生涯学習部門年報』. 2023. 24. 39-58
仲嶺政光. 学校体験・意識. 『今日の日本の子ども・若者の生活と意識調査報告書』2019ー2022年度科研費報告書(研究代表者・長谷川裕). 2023. 36-47
仲嶺政光. 全生研〈集団づくり〉に関する研究ノート--理論的言説の推移に着目して. 『富山大学地域連携推進機構生涯学習部門年報』. 2021. 23. 29-39
仲嶺政光. 知識人青年と近代家族--比嘉春潮の日記と自叙伝から. 『富山大学地域連携推進機構生涯学習部門年報』. 2021. 22. 41-88

MISC (1件)：

木村元, 仲嶺政光, 前田晶子. 民衆心性の歴史的展開と<教育>--中内敏夫著『民衆宗教と教員文化』を読む-巻頭特集中内教育学が提起するもの. 〈教育と社会〉研究 / 一橋大学〈教育と社会〉研究会編. 2003. 13. 29-39

書籍 (4件)：

講演・口頭発表等 (14件)：

現代日本の子ども・若者の能力主義・競争意識及び学校体験についての調査研究
(日本教育学会第81回大会 2022)
全生研運動の戦後史的展開--〈集団づくり〉に着目して
(教育目標・評価学会32回大会 2021)
全生研「集団づくり」における「つながり」形成」(課題研究「生活世界における「つながり」と人間形成--その目標・評価論的検討
(教育目標・評価学会28回大会 2017)
公営住宅居住者の子育てにおける諸資本とレジリエンス--B市A団地の質問紙調査・インタビュー調査から
(日本教育社会学会第69回大会 2017)
生活困難層の子育て・教育をめぐるレジリエンスの検討--B市A団地の保護者対象質問紙調査より
(日本教育社会学会第68回大会 2016)

学位 (1件)：

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仲嶺 政光