研究者
J-GLOBAL ID：201901020592875493
更新日: 2024年11月28日
原 あずみ
ハラ アズミ | Hara Azumi
所属機関・部署：
職名：
特任講師
競争的資金等の研究課題 (2件)：
- 2020 - 2024 臨地実習における看護学生のエンパワーメント尺度の開発
- 2019 - 2021 臨地実習における看護学生のエンパワーメント尺度の開発に向けて:質問紙項目作成と内容妥当性の検討
論文 (4件)：
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原あずみ, 池田真理, 深堀浩樹, 加澤佳奈, 吉永尚紀. COVID-19拡大状況下における看護系大学教員の研究活動上の肯定的変化:Web調査の自由記述の質的内容分析. 日本看護科学会誌. 2024. 44. 442-451
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原 あずみ. 臨床実習指導者からみた看護学生のエンパワーメントの促進要因と阻害要因:質的内容分析. 日本看護科学会誌. 2022. 42. 670-678
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原 あずみ. 臨地実習における看護学生のエンパワーメント:測定尺度の開発に向けた構成概念の検討. 日本看護科学会誌. 2021. 41. 220-229
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原 あずみ. 臨地実習における看護学生のエンパワーメント尺度の開発:質問紙項目作成のための看護学生へのインタビュー調査. 日本赤十字看護大学大学院看護学研究科 修士論文. 2019
講演・口頭発表等 (6件)：
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COVID-19拡大状況下における看護系大学教員の研究活動上の肯定的変化:Web調査の自由記述の質的内容分析
(第44回日本看護科学学会学術集会(熊本) 2024)
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A concept analysis of nursing students’ empowerment
(26th East Asian Forum of Nursing Scholars (Tokyo, Japan) 2023)
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臨地実習における看護学生のエンパワーメントの促進要因と阻害要因:臨床実習指導者のインタビュー調査 から
(第42回日本看護科学学会学術集会(広島) 2022)
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看護学生のエンパワーメントに関する文献検討
(第41回日本看護科学学会学術集会(Web) 2021)
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コロナ禍でどのように実習プログラムをつくっていますか? 病院と大学で協働して創り上げたオンライン見学実習の紹介
(第22回日本赤十字看護学会学術集会(Web) 2021)
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学歴 (2件)：
- - 2019 日本赤十字看護大学大学院 看護学研究科 修士課程
- - 2012 神戸市看護大学 看護学部
学位 (1件)：
所属学会 (3件)：
日本看護管理学会
, 日本看護学教育学会
, 日本看護科学学会
