研究者
J-GLOBAL ID:202001002086575328
更新日: 2024年10月30日
森 千夏
モリ チナツ | Mori Chinatsu
所属機関・部署:
研究分野 (2件):
特別支援教育
, 臨床心理学
研究キーワード (5件):
障害学生支援
, 特別支援教育
, 応用行動分析
, 行動療法
, 発達障害
競争的資金等の研究課題 (3件):
- 2023 - 2026 高等教育機関に在籍する学生の発達性協調運動障害(DCD)の実態調査
- 2022 - 2026 発達障害のアセスメントツールの臨床現場への実装モデルの構築
- 2021 - 2026 英語で顕著になる大学生の読み書き障害のスクリーニング方法の検討
論文 (6件):
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Masanori Yasunaga, Ryutaro Higuchi, Keita Kusunoki, Chinatsu Mori, Naoto Mochizuki. Associations Between DCD Traits, Perceived Difficulties Related to ADHD, ASD, and Reading and Writing Support Needs Among Students in Higher Education: A Pilot Study. Brain Sciences. 2024. 14. 11. 1083-1083
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森 千夏, 望月 直人, 前田 由貴子, 安永 正則, 樋口 隆太郎, 楠 敬太, 太刀掛 俊之, 水田 一郎. 本学における障がい学生支援に関する現状と課題 : 教員へのweb アンケート調査より. 大阪大学高等教育研究. 2023. 11. 1-10
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諏訪 絵里子, 金山 大祐, 樋口 隆太郎, 望月 直人, 足立 浩祥, 阪上 由香子, 森 千夏, 水田 一郎, 工藤 喬. 精神障害学生に対する根拠書類の運用プロセス 「主治医意見書」の在り方から考える. CAMPUS HEALTH. 2020. 57. 2. 161-168
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森千夏, 岩田直也, 池内豊, 河本茂美, 新谷義和. 岡山県におけるペアレントメンター事業の展開について-欧米諸国の家族支援から学んだこと-. 旭川荘研究年報. 2016. 47. 1. 58-61
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小関俊介, 森千夏, 東谷裕子, 佐々木和義, 藤田継道. 引っ込み思案傾向のある男児に対する社会的スキル訓練を中心とした関わり. 発達心理臨床研究. 2009. 15. 9-19
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MISC (11件):
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森 千夏, 望月 直人, 前田 由貴子, 安永 正則, 樋口 隆太郎, 楠 敬太, 牧 七有, 平野 雅宏, 太刀掛 俊之, 水田 一郎. 学内支援体制の構築に向けた新たな試み(4)〜教職員アンケートによる合理的配慮手続の改訂〜. 全国高等教育障害学生支援協議会(AHEAD JAPAN)第7回大会抄録. 2022
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森千夏, 望月直人, 前田由貴子, 安永正則, 樋口隆太郎, 楠敬太, 牧七有, 平, 野雅宏, 太刀掛俊之, et al. 学内支援体制の構築に向けた新たな試み(3)〜全教員へのアンケート実施までの経緯と工夫〜. 全国高等教育障害学生支援協議会 第6回大会(オンライン). 2021
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一般社団法人日本発達障害ネットワーク. 令和2年度障害者総合福祉推進事業. 地域の発達障害者支援機関等で実施可能なペアレント・トレーニング実施テキストの作成報告書. 2021
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一般社団法人日本発達障害ネットワーク. 令和元年度障害者総合福祉推進事業. 発達障害支援における家族支援プログラムの地域普及に向けたプログラム実施基準策定及び実施ガイドブックの作成に関する調査報告書. 2020
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ペアレント・メンターガイドブック作成委員会. 平成30年度障害者総合福祉推進事業. ペアレント・メンターガイドブック 家族による家族支援のために. 2019
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書籍 (3件):
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特別支援教育すきまスキル
明治図書出版 2020 ISBN:9784182850189
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認知行動療法を生かした発達障害児・者への支援 : 就学前から就学時,就労まで
ジアース教育新社 2016 ISBN:9784863713772
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ペアレント・メンター活動ハンドブック : 親と地域でつながる支援
学苑社 2014 ISBN:9784761407599
経歴 (3件):
- 2024/04 - 筑波大学ヒューマンエンパワーメント推進局 助教
- 2019/04 - 2024/03 大阪大学 キャンパスライフ健康支援・相談センター 特任研究員
- 2006/04 - 2019/03 社会福祉法人旭川荘
委員歴 (1件):
- 2022/07 - 現在 日本ペアレント・トレーニング研究会 理事
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