研究者
J-GLOBAL ID：202001003969275010   更新日: 2024年02月01日

高畑 脩平

タカハタ シュウヘイ | Takahata Shuhei
所属機関・部署：
藍野大学 医療保健学部 作業療法学科

藍野大学 医療保健学部 作業療法学科 について


職名： 講師
研究分野 (1件)： リハビリテーション科学
研究キーワード (5件)： 特別支援教育 ,  限局性学習障害 ,  発達障害 ,  感覚統合療法 ,  作業療法
競争的資金等の研究課題 (4件)：
  • 2021 - 2024 子どもの書字能力の質的評価ツールの開発
  • 2020 - 2021 ペンタブレットを用いた子どもの書字能力の評価・支援の開発
  • 2012 - 2016 ICT教材を用いた支援者養成による発達障害児支援プログラムの開発と実践
  • 2015 - 2016 奈良市における保育士と作業療法士の連携
論文 (18件)：
  • 山口 桜子, 友利 幸之介, 齋藤 佑樹, 高畑 脩平. 学校作業療法を円滑に実践できるようになるまでのプロセス : 障壁やその対処方法に関する質的研究-Providing school-based occupational therapy : A qualitative study of barriers and approaches. 作業療法 = Japanese occupational therapy research / 日本作業療法士協会 編. 2023. 42. 5. 630-637
  • 高畑 脩平, 榎本 大貴, 田村 亮太, 野田 遥, 石田 祥一, 寺山 慧. 読み書き困難児の包括的・網羅的スクリーニング検査の 開発にむけた予備的研究. 日本発達系作業療法学会誌. 2023. 10. 1. 15-23
  • Naoto Ienaga, Shuhei Takahata, Kei Terayama, Daiki Enomoto, Hiroyuki Ishihara, Haruka Noda, Hiromichi Hagihara. Development and Verification of Postural Control Assessment Using Deep-Learning-Based Pose Estimators: Towards Clinical Applications. Occupational Therapy International. 2022. 2022. 1-9
  • 東出 緑, 高畑 脩平. 「伝えること」に自信が持て,友達と遊ぶ機会が増えた一症例 : 自閉スペクトラム症児への感覚統合療法を用いた介入を通して-Building Confidence in Communication and Increased Contacts with Friends : A Single Case Study of a Child with Autism Spectrum Disorder with an Intervention Using Sensory Integration Therapy. 日本発達系作業療法学会誌 = Japanese journal of occupational therapy in pediatrics / 日本発達系作業療法学会 編. 2022. 9. 1. 81-87
  • 高畑 脩平. 特集 知的障害児者への作業療法-支援スタイルの現在と未来 遊びを通して元気になれる-子どもにとっての遊びとは. 作業療法ジャーナル. 2021. 55. 11. 1244-1249
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MISC (5件)：
  • 高畑 脩平, 塚越 千尋, 江尻 知穂, 松本 康志, 津田 勇人. 【作業療法と連携】視機能の専門家と作業療法士の協働 「見る」ことに問題を抱える2事例を通して. 大阪作業療法ジャーナル. 2023. 37. 1. 33-39
  • 高畑 脩平. 【いま,精神科の作業療法士ができること】発達障害に対して作業療法士ができること. 日本精神科病院協会雑誌. 2023. 42. 3. 46-50
  • 高畑 脩平. 書評 -岡田貴富(監),松本政悦,他(編)-「-地域で働く作業療法士に役立つ-発達分野のコンサルテーションスキル」. 作業療法ジャーナル. 2018. 52. 13. 1366-1366
  • 嶋谷 和之, 高畑 脩平, 田中 佳子, 大久保 めぐみ, 上田 美. 【地域で活きる感覚統合理論】感覚統合実践を通した地域アクションそれぞれの思いと繋がり. 感覚統合研究. 2018. 18. 1-7
  • 秋田 靖子, 松下 真一郎, 高畑 脩平. 吃音児と非吃音児の抑揚の認識の比較. 言語聴覚研究. 2013. 10. 3. 269-269
書籍 (16件)：
  • 粗大運動と津軽手踊りを通して書字能力が向上した事例(作業で語る事例報告)
    医学書院 2022
  • エビデンスでひもとく発達障害作業療法 : 神経発達症の理解と支援
    シービーアール 2021 ISBN:9784908083723
  • 遊びが育む発達(いちばんはじまりの本)
    クリエイツかもがわ 2021
  • 未就学時期の支援(学校作業療法実践ガイド)
    青海社 2021
  • 感覚統合に基づく作業遂行の評価と分析(学校作業療法実践ガイド)
    青海社 2021
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講演・口頭発表等 (18件)：
  • ペンタブレットを用いた書字能力の評価ツール開発に向けた予備的研究
    (第54回日本作業療法学会)
  • Collaboration between occupational therapists and nursery/daycare teachers leads to the spread of playful activities without using specialised equipment based on sensory integration framework
  • A preliminary study on the development of the sensory issues questionnaire for children with developmental disorders to bridge a gap between assessment and practice
  • 読字障害児における音韻処理能力と姿勢平衡機能の関連 読字障害における小脳障害モデルの検討
    (日本児童青年精神医学会総会抄録集 2019)
  • 読字障害児における姿勢・協調運動・眼球運動の特徴 読字障害における小脳障害モデルの検討
    (日本作業療法学会抄録集 2019)
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学歴 (3件)：
  • 2022 - 現在 横浜市立大学 生命医科学研究科 生命医科学専攻
  • 2012 - 2015 奈良教育大学大学院 教育臨床・特別支援教育専修
  • 2004 - 2008 京都大学 医学部 保健学科 作業療法学専攻
学位 (1件)：
  • 修士(教育学) (奈良教育大学)
経歴 (8件)：
  • 2023/04 - 現在 藍野大学 医療保健学部 作業療法学科 講師
  • 2021/04 - 現在 大阪府立大学 総合リハビリテーション学類 非常勤講師
  • 2019/04 - 現在 大阪府立藤井寺支援学校 非常勤講師
  • 2020/04 - 2023/04 藍野大学 医療保健学部 作業療法学科 助教
  • 2020/04 - 2022/03 奈良学園大学 非常勤講師
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委員歴 (9件)：
  • 2022/05 - 現在 日本作業療法教育学会 第27回日本作業療法教育学術大会 実行委員
  • 2022/03 - 現在 日本作業療法士協会 制度対策部
  • 2021/12 - 現在 三輪書店 作業療法ジャーナル 査読委員
  • 2020/04 - 現在 奈良県作業療法士会 研究助成委員会 委員長
  • 2020/04 - 2024/04 日本臨床作業療法学会 日本臨床作業療法研究 査読委員
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所属学会 (8件)：
日本DCD学会 ,  日本作業療法教育学会 ,  日本児童青年精神医学会 ,  日本発達系作業療法学会 ,  日本LD学会 ,  奈良県作業療法士会 ,  日本感覚統合学会 ,  日本作業療法士協会
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