研究者
J-GLOBAL ID：202001004161787681   更新日: 2024年10月09日

久保 尊洋

クボ タカヒロ | Kubo Takahiro
所属機関・部署：
横浜国立大学 教育学部

横浜国立大学 教育学部 について


職名： 講師
その他の所属（所属・部署名・職名） (1件)：
  • 横浜国立大学  総合学術高等研究院 
競争的資金等の研究課題 (3件)：
  • 2022 - 2025 情熱の二側面に着目した青年期のメンタルヘルスの低下を予防する心理教育的介入
  • 2021 - 2022 中学生における心理学的レジリエンスの向上に関する実践研究
  • 2021 - 2022 心理的レジリエンスに着目したウィズコロナ・ポストコロナにおける青少年の問題のあるインターネット使用の抑制要因の解明
論文 (18件)：
  • Takahiro Kubo, Yasumitsu Jikihara, Naoya Todo, Misako Aramaki, Naomi Shiozaki, Satoko Ando. Ten-year trajectories of postpartum depression of Japanese mothers and fathers. Journal of affective disorders. 2024. 369. 276-287
  • 久保尊洋, 沢宮容子. 交差遅延モデルによるパッションとwell-beingとの因果関係の検討. 学校カウンセリング研究. 2024. 24. 1-8
  • 直原 康光, 登藤 直弥, 荒牧 美佐子, 塩﨑 尚美, 久保 尊洋, 安藤 智子. 幼児期後期から児童期後期の外在化・内在化問題,向社会的行動の経時的な相互関係 : 8年間の縦断データを用いた交差遅延効果モデルによる発達カスケードの検討-The Interrelationship between Externalizing and Internalizing Problems Over Time and Prosocial Behaviors from Late Infancy to Late Childhood : A Developmental Cascade Study Using a Cross-lagged Panel Model with Eight Years of Longitudinal Data. 発達心理学研究 = The Japanese journal of developmental psychology / 日本発達心理学会発達心理学研究編集委員会 編. 2023. 34. 3. 208-218
  • Takahiro Kubo, Akihiro Masuyama, Daichi Sugawara. Role of innate and acquired resilience in behavioral system, mental health, and internet addiction among Japanese adolescents in the COVID-19 pandemic. PeerJ. 2023. 11. e14643. e14643-e14643
  • 久保 尊洋, 沢宮 容子. 基本的心理欲求の充足と不満,パッション,人生満足度との関連-The relationships among basic psychological need satisfaction/need frustration, passion, and life satisfaction. ストレスマネジメント研究 = Stress management research / ストレスマネジメント研究編集委員会 編. 2023. 19. 2. 79-88
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MISC (8件)：
  • 久保 尊洋, 沢宮 容子. パッションの二元モデルに関する臨床心理学的研究. 日本心理学会大会発表論文集. 2022. 86. L-009-L-009
  • 久保 尊洋. 教育現場に活かす動機づけ面接. 心と社会 / 日本精神衛生会 編. 2022. 53. 4. 86-91
  • 菅原 大地, 千島 雄太, 増山 晃大, 久保 尊洋. コロナ禍における生活満足度とその後の成長-2つの1年間縦断データを用いたパターン解析. 日本健康心理学会大会発表論文集. 2021. 34. 48
  • 久保尊洋, 沢宮容子. パッションが自動思考を介して人生満足感と抑うつに与える影響. ストレスマネジメント研究(Web). 2021. 17. 2
  • 増山晃大, 久保尊洋. 思春期の抑うつ症状と認知制御の関係:質問紙による検討. 日本心理学会大会発表論文集. 2021. 85th. PD-114-PD-114
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書籍 (1件)：
  • How Did Japanese University Students Survive the COVID-19 Pandemic? In Zangeneh, M., Nouroozifar, M. & Chou, P(Ed.), Post-Secondary Education Student Mental Health: A Global Perspective
    CDS Press 2022 ISBN:9781777801816
講演・口頭発表等 (3件)：
  • ポジティブ心理学は社会心理学にどのような示唆をもたらすか?-強み研究に焦点を当てて-
    (日本社会心理学会第59回大会 2018)
  • Passion for the use of smartphones: Physical and psychological problems in university students
    (40th International School Psychology Association Conference 2018)
  • Why some student teachers want to be a teacher, but others not? An interview study examining their belief becoming a teacher
    (31st International Congress of Psychology 2016)
学位 (3件)：
  • 博士(心理学) (筑波大学)
  • 修士(心理学) (筑波大学)
  • 学士(教育学) (埼玉大学)
経歴 (7件)：
  • 2023/08 - 現在 横浜国立大学 総合学術高等研究院
  • 2023/04 - 現在 横浜国立大学 教育学部 講師
  • 2021/07 - 2023/03 筑波大学 人間系(附属学校教育局) 特任助教
  • 2020/04 - 2021/06 医療創生大学 心理相談センター 特任准教授
  • 2019/04 - 2020/03 作新学院大学女子短期大学部 非常勤講師
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