研究者
J-GLOBAL ID:202001015187002641   更新日: 2024年04月17日

守田 弘道

マモリタ ヒロミチ | MAMORITA Hiromichi
所属機関・部署:
職名: 准教授
研究分野 (1件): 教科教育学、初等中等教育学
研究キーワード (1件): 技術教育,環境教育
競争的資金等の研究課題 (1件):
  • 2022 - 2025 問題解決能力を育むための生体情報を利用した技術科の設計学習モデルの開発
論文 (17件):
  • Hiromichi MAMORITA, Mihoko MATSUDA, Takekuni YAMAOKA, Kimihito TAKENO. The patience required of technical high school students in the department of mechanical engineering as considered by the companies. ICAEME 2023 Proceedings. 2023. pp.29-32
  • Naoki SEKO, Kimihito TAKENO, Hiromichi MAMORITA. A development of teaching materials incorporated AI application production. ICTE2021 Proceedings. 2021. pp.18-22
  • 守田弘道・岳野公人・湯地敏史・上野耕史. 地域の海岸を利用した海洋教育に関するカリキュラム開発. 技術科教育の研究. 2018. 第23巻. pp.53-58
  • 守田弘道・岳野公人・湯地敏史・高橋洋子. テキストマイニングによる小学校の海洋教育理解度調査. 滋賀大学環境総合研究センター研究年報. 2017. 第14巻. 第1号. pp.45-50
  • 守田弘道,白濱弘幸,山岡武邦,岳野公人. 中学校技術科における認知的葛藤を生起させるための学習の効果と理数系教科の知識との関連性. 日本産業技術教育学会九州支部論文集. 2017. 第24巻. pp.51-55
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書籍 (3件):
  • 国立大学法人 福井大学 環境報告書 2023
    国立大学法人 福井大学 2023
  • 教室の窓 中学校技術・家庭版機関誌 技家Navi第3号2018春夏号
    東京書籍株式会社 2018
  • 中等教育資料10月号第977号
    学字出版株式会社MEXT65 2017
講演・口頭発表等 (27件):
  • The patience required of technical high school students in the department of mechanical engineering as considered by the companies.
    (International Conference on Applied Electrical and Mechanical Engineering 2023(ICAEME 2023) 2023)
  • 生体情報を利用した思考状態解明に関する研究動向
    (日本産業技術教育学会 第38回情報分科会(大阪)研究発表会 2023)
  • 工業高校教員が考える機械系学科の高校生に必要な粘り強さ
    (日本産業技術教育学会 第33回(令和4年度)北陸支部大会 2022)
  • 工業高校教員が考える機械系学科の高校生に必要な粘り強さの概観
    (日本産業技術教育学会 第4回高等学校委員会研究会 - 様々な視点から見たSTEM/STEAM教育の理論と実践 - 2022)
  • 技術分野の題材構想について
    (令和4年度 石川県中学校技術・家庭科研究会 夏季研修会(対面で講演) 2022)
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学歴 (2件):
  • 1995 - 1997 金沢大学 教育学研究科
  • 1991 - 1995 金沢大学 教育学部 中学校教員養成課程技術専攻 中学校教員養成課程技術専攻
学位 (2件):
  • 学士(教育学) (金沢大学)
  • 修士(教育学) (金沢大学)
経歴 (1件):
  • 2020/04 - 現在 福井大学学術研究院教育・人文社会系部門 准教授
受賞 (4件):
  • 2015/08 - ICAEME2015 & 2ndACEIAT2015 Best Poster Award A Study of Students' Concentration and Emotional Image on Producing Learning in Japanese Technology Education
  • 2014/08 - 1stACEIAT2014 & 3rdJTSTE2014 Best Poster Award The Consciousness of Junior High School Students on Energy in Japanese Technology Education
  • 2014/02 - 公益財団法人 日本教育公務員弘済会 第19回日教弘教育賞(個人部門)奨励賞 技術分野の生活における課題を解決するための表現力の育成
  • 2013/08 - JTL-AEME 2013 Best Poster Award Students' concentration on woodworking in Japanese technology education - planning chopsticks as an introductory work of technology education -
所属学会 (2件):
日本農業教育学会 ,  日本産業技術教育学会
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