研究者
J-GLOBAL ID:202101000031943942   更新日: 2022年03月02日

三島 知剛

Mishima Tomotaka
論文 (36件):
  • 三島知剛, 山田洋平. 1年次保育実習前後における実習生の子どもイメージ,学習の継続意志の変容に関する探索的研究. 岡山大学教師教育開発センター紀要. 2021. 11. 31-41
  • 三島知剛, 一柳智紀, 坂本篤史. 教育実習を通した実習指導教員の学びと力量形成に関する探索的研究. 日本教育工学会論文誌. 2021. 44. 4. 535-545
  • 三島知剛. 全学教職課程履修学生の講義前後における生徒指導イメージの変容の検討. 岡山大学教師教育開発センター紀要. 2019. 9. 99-108
  • 佐藤園, 岡崎正和, 宇野康司, 斉藤夏来, 土屋聡, 尾島卓, 三島知剛, 後藤大輔, 佐藤大介, 高塚成信. 岡山大学教育学部における教員養成のための「教科内容構成」研究-小・中学校教員養成カリキュラムにおける教科内容構成の展開と評価-. 岡山大学大学院教育学研究科研究集録. 2018. 167. 79-89
  • 岡崎善弘, 大角茂之, 倉住友恵, 三島知剛, 阿部和広. プログラミングの体験形式がプログラミング学習の動機づけに与える効果. 日本教育工学会論文誌. 2017. 41. 2. 169-175
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学位 (1件):
  • 博士(教育学)
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