佐藤亮太朗

サトウリョウタロウ | Sato Ryotaro

所属機関・部署：
職名：講師

研究分野 (2件)：教育心理学 , 特別支援教育

研究キーワード (4件)：教育心理学 , 認知行動療法 , 教育相談 , 特別支援教育

競争的資金等の研究課題 (2件)：

論文 (6件)：

佐藤亮太朗, 藤井七瀬, 熊谷恵子. ASD特性のある登校しぶり児に対する不登校の予防的個別支援-学校欠席リスク・スクリーニングテストを用いたアセスメントと支援方針の策定-. 認知行動療法研究. 2024. 50. 2. 111-122
佐藤亮太朗, 熊谷恵子. 学校欠席リスク・スクリーニングテストの作成と小学校高学年における欠席日数に関連する要因の検討. 特殊教育学研究. 2023. 61. 3. 111-121
佐藤亮太朗, 澤野能直, 藤井七瀬, 熊谷恵子. 不登校経験のある書字困難を呈した通信制高校生への計画尺度の強みを活かした指導 -ICTを活用した日記の取り組み-. K-ABCアセスメント研究. 2023. 25. 37-48
佐藤亮太朗. 発達障害の診断のある児童への小学校社会科における刺激ペアリング手続きの効果の検討ー都道府県の名称及び漢字表記、形状・位置における刺激間関係の形成についてー. 行動分析学研究. 2022. 36. 2. 159-167
小野昌彦, 江角周子, 佐藤亮太朗. 包括的支援アプローチ適用による選択性緘黙の中学生の発話行動の形成. 認知行動療法研究. 2021. 47. 3. 307-318

MISC (1件)：

佐藤亮太朗. 不安のある/ない不登校への系統的支援アプローチの構築-不安、学力、持久力、社会性の評価指標を追加した包括的支援アプローチの有効性の検討-. 明治学院大学大学院心理学研究科紀要. 2020. 25. 104-105

書籍 (2件)：

講演・口頭発表等 (21件)：

我が国の専門学校における学生支援に関するシステマティック・レビュー -研究動向の検討と今後の展望-
(日本LD学会第33回大会(神戸) 2024)
ポジティブ生徒指導の動向(9)-対人関係と不登校への階層的支援モデル(PISSA)-
(日本教育心理学会第66回総会 2024)
近年の我が国の高等教育における学生支援に関する文献研究-学校種別の研究動向に焦点化した定量的な分析-
(日本特殊教育学会第62回大会(2024福岡大会) 2024)
学校復帰事例を交え不登校の予防について考える検討会
(2023年度北関東・山梨ブロック研修会 2024)
不登校への進行防止のためのアセスメントと支援の実際
(日本学校カウンセリング学会第39回大会 2024)

学歴 (3件)：

学位 (2件)：

経歴 (5件)：

受賞 (1件)：

所属学会 (11件)：

日本学校メンタルヘルス学会 , 日本学校教育相談学会 , ACT Japan , 日本LD学会 , 障害科学学会 , 日本K-ABCアセスメント学会 , 日本教育心理学会 , 日本行動分析学会 , 日本生徒指導学会 , 日本認知・行動療法学会 , 日本特殊教育学会

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佐藤 亮太朗