本宮裕示郎

ホングウユウジロウ | HONGU Yujiro

所属機関・部署：
職名：准教授
競争的資金等の研究課題 (3件)：

論文 (11件)：

本宮裕示郎. マシュー・アーノルドの教養概念に関する検討:科学観の変遷に着目して. 京都大学大学院教育学研究科紀要. 2021. 67. 165-178
本宮裕示郎. 19世紀イギリス自由教育論争の再整理. 京都大学大学院教育学研究科紀要. 2020. 66. 29-42
本宮裕示郎. イギリスにおける初等教育段階での「教師による評価」に関する考察:2014年改訂ナショナル・カリキュラム以降の動向. 教育方法の探究. 2019. 22. 61-68
本宮裕示郎. イギリスの初等・中等教育機関における『教師の学び』の目的:教員研修に関するインタビュー調査から. 京都大学大学院教育学研究科教育実践コラボレーション・センター編『平成29年度成果報告書E. FORUM学力評価スペシャリスト研修』. 2018. 137-149
本宮裕示郎. 19世紀イギリスにおける教養概念の問い直し:T. H. ハクスリーとM. アーノルドによる論争に着目して. 教育方法学研究. 2018. 43. 83-93

MISC (2件)：

Bagley William C., Bobbitt Franklin, Bonser Frederick G., Charters Werrett W., Counts George S., Courtis Stuart A., Horn Ernest, Judd Charles H., Kelly Frederick J., Kilpatrick William H., et al. [翻訳]カリキュラム作成の基本 : カリキュラム作成に関する委員会による共同宣言. 教育方法の探究. 2021. 24. 19-29
本宮裕示郎. <研究ノート>19世紀イギリス自由教育論争研究の論点整理. 教育方法の探究. 2018. 21. 61-68

書籍 (12件)：

講演・口頭発表等 (6件)：

19世紀イギリスにおける自由教育論争:T. H. ハクスリーとM. アーノルドの教養概念の比較検討
(日英教育学会2023年度第1回公開研究会 2023)
観点別評価・評価をいかした授業改善
(大阪私学教育情報化研究会 2023)
今、教養教育に求められるもの:イギリス教養史にみる科学の受容から
(九州大学基幹教育院次世代型大学教育開発センター主催リベラルサイエンス教育開発FD 2022)
19世紀イギリスにおける初等教育カリキュラム論に関する検討:T. H. ハクスリーとM. アーノルドの比較を通じて
(日本カリキュラム学会第32回琉球大学web大会 2021)
Abilities Required by Children in a Changing Society: Focus on Katsuta Shuichi's Concept of "Kyoyo"
(Academic Exchange Programs 2014 between Kyoto University and Beijing Normal University 2014)

学歴 (6件)：

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学位 (2件)：

経歴 (3件)：

所属学会 (7件)：

日本教育学会 , 日英教育学会 , 教育思想史学会 , 日本カリキュラム学会 , 日本教育方法学会 , 世界新教育学会 , 教育目標・評価学会

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本宮 裕示郎