祁白麗

キハクレイ | QI BAILI

所属機関・部署：
職名：助教

研究分野 (1件)：教育学

研究キーワード (1件)：環境教育、カリキュラム

論文 (6件)：

祁白麗. 戸石四郎による公害教育論の特質-地域にねざす総合学習に焦点を合わせて-. 教育方法の探究. 2022. 25. 29-36
祁白麗. エコペダゴジー概念は何を提起しているか-R.V.カーン、G.W.ミシアゼク、R.ホンの所論に焦点を合わせて-. 京都大学大学院教育学研究科紀要. 2022. 68. 315-328
祁白麗. 地域に根ざす環境教育論に関する一考察 --藤岡貞彦と中内敏夫の比較を手がかりに--. 教育方法学研究. 2021. 46. 49-60
祁白麗. 特別活動における環境教育のあり方に関する一考察 --日暮里中学校における教育実践に焦点を合わせて--. 教育方法の探究. 2021. 24. 65-72
祁白麗. 藤岡貞彦による総合学習論の意義と課題 -環境教育の議論を踏まえて-. 京都大学大学院教育学研究科紀要. 2021. 67. 151-164

MISC (1件)：

祁白麗. ちょっと拝見学校訪問広島県立広島中学校・高等学校「課題研究」を柱にした教育課程 : タテとヨコの学びのつながりを生み出す. 月刊高校教育. 2020. 53. 8. 16-21

書籍 (5件)：

講演・口頭発表等 (3件)：

環境教育の視点から見る「地域に根ざす教育」--藤岡貞彦と中内敏夫の比較に着目して--
(日本教育方法学会第56回大会 2020)
Reexamining the significance of Ueda’s ideas in “Karte” and “Seating Chart” : A comparison with the framework of formative assessment【査読あり】
(the World Education Research Association (WERA) 2019 Focal Meeting 2019)
上田薫の教育評価論に関する一考察-動的相対主義との連関を踏まえて
(関西教育学会第70回大会 2018)

学歴 (3件)：

学位 (3件)：

経歴 (3件)：

受賞 (1件)：

所属学会 (4件)：

日本教育学会 , 教育目標・評価学会 , カリキュラム学会 , 日本教育方法学会

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