大戸雄太郎

オオドユウタロウ | Odo Yutaro

所属機関・部署：
職名：専任講師
競争的資金等の研究課題 (1件)：

論文 (9件)：

大戸雄太郎. 海外環境における日本語音声教育のあり方-フランスの大学での実践を基に-. 2024
大戸雄太郎. 音声の理解と意識化をめざした日本語音声教育実践における学習者の学び-フランスの事例をもとに-. 海外日本語教育研究. 2021. 13. 19-38
大戸雄太郎. CEFR がもたらす日本語音声教育の新たな意味. 早稲田日本語教育学. 2021. 31. 97-115
大戸雄太郎. 日本語の発音に特化した授業における学習者の学び:初中級のフランス語母語話者を事例として. Journal CAJLE. 2021. 22. 137-162
大戸雄太郎. 日本在住イギリス英語母語話者の単語レベルの発音. BATJ Journal. 2019. 20. 17-33

MISC (8件)：

大戸雄太郎. オンライン授業後に来日した日本語学習者はどのように発音を学ぶのか. ヨーロッパ日本語教育. 2024. 27. 382-394
大戸雄太郎. 対話や省察をとおした新米教師の音声教育観の再構築. 中東・北アフリカ日本語教育 JLEMENA2022. 2024. 98-115
戸田貴子, 大戸雄太郎. グローバルMOOCsにおける日本語発音オンライン講座の使用調査-フランスの学習者を対象として-. フランス日本語教育. 2023. 10. 153-166
大戸雄太郎. Zoom同時双方向型授業の日本語学習者はどのように発音を学ぶのか. ヨーロッパ日本語教育. 2023. 26. 282-293
大戸雄太郎. 音声教育実践の進化と学習者の学び-発音フィードバックに着目して-. ヨーロッパ日本語教育. 2022. 25. 461-472

講演・口頭発表等 (21件)：

発音の自律学習を行う日本語学習者はどのように発音を学ぶのか
(ICJLE 2024 日本語教育国際研究大会 2024)
初級日本語クラスで音声教育を受けた学習者の継続的な発音の変化
(日本語音声コミュニケーション学会2024年春季大会 2024)
日本における初級日本語科目履修中断者の発音学習-日本人とのコミュニケーションに着目して-
(第13回国際日本語教育・日本研究シンポジウム 2023)
オンライン授業後に来日した日本語学習者はどのように発音を学ぶのか
(第26回ヨーロッパ日本語教育シンポジウム 2023)
Zoom同時双方向型授業の日本語学習者はどのように発音を学ぶのか
(第25回ヨーロッパ日本語教育シンポジウム 2022)

学位 (2件)：

経歴 (3件)：

委員歴 (1件)：

所属学会 (8件)：

留学生教育学会 , フランス日本語教師会 , 海外日本語教育学会 , カナダ日本語教育振興会 , 英国日本語教育学会 , ヨーロッパ日本語教師会 , 日本語教育学会 , 早稲田大学日本語教育学会

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大戸 雄太郎