研究者
J-GLOBAL ID:202201003366140794   更新日: 2024年09月17日

今井 貴代子

イマイ キヨコ | Imai Kiyoko
所属機関・部署:
職名: 特任講師
研究分野 (1件): 教育社会学
競争的資金等の研究課題 (4件):
  • 2024 - 2027 文化的多様性に応じる教授法の日・英・諾比較研究
  • 2023 - 移民第世代の学校経験と仕事への移行-立ちはだかる在留資格の壁をめぐって
  • 2018 - 2022 ニューカマー外国人の教育における編入様式の研究
  • 2014 - 2016 在日外国人若者のキャリア形成と移行支援に関する研究
論文 (8件):
  • 属性から協働の場としてのコミュニティへ-支援活動に参加する外国につながる若者たちを事例に. 異文化間教育. 2024. 60. 55-73
  • 今井貴代子. 移民第二世代の大学への移行における困難と複数のネットワークー「特別枠校」卒業生へのインタビュー調査から. 解放社会学研究. 2023. 36. 58-81
  • 今井貴代子. 外国人生徒の学校経験にみる制度的エージェントとの結びつき-「特別枠校」卒業生の事例から. 異文化間教育. 2023. 57. 99-116
  • KITAYAMA, Yuka, IMAI, Kiyoko. Navigating academic and career pathways in the era of neoliberalism: Educational trajectories of first-generation immigrant youth in Japan. Identities, Practices and Education of Evolving Multicultural Families in Asia. 2022. 68-84
  • 今井 貴代子. 中国帰国生徒の将来展望に関する事例的研究--二つの準拠集団と異化戦略-A case study on Chinese student's future perspective: two reference groups and the differentiation strategy. 解放社会学研究 = The liberation of humankind : a sociological review : official journal of the Japanese Association of Sociology for Human Liberation / 日本解放社会学会 編. 2008. 22. 129-147
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MISC (14件):
  • 今井 貴代子. 多文化共生の取り組みにおける探究と他者 : 高校と地域連携の実践を事例に-日本教育学会第82回大会報告 ; 探究のなかで「他者」と出会う. 教育学研究 = The Japanese journal of educational research / 日本教育学会機関誌編集委員会 編. 2024. 91. 1. 77-79
  • 今井貴代子. 大阪をフィールドとした取組みからの日本語教育推進法の批判的検討. 国際教育. 2023. 29. 76-79
  • 今井 貴代子. 多文化共生の取り組みにおける探究と他者 -高校と地域連携の実践を事例に-. 日本教育学会大會研究発表要項. 2023. 82. 301-302
  • 今井貴代子. 世界を読む-共同探究にむけて. マンスリートピックス(社会ソリューションイニシアティブ). 2022
  • 今井 貴代子. エッセイ : 投稿からみえてくる「未来共生」 : ジャーナル6号までを振り返って. 未来共生学. 2019. 6. 152-157
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書籍 (9件):
  • 多文化社会の学校と教師教育-ノルウェーと日本の国際比較 研究から
    大阪大学出版会 2024
  • インクルーシブ教育ハンドブック
    北大路書房 2023
  • 外国人生徒と共に歩む大阪の高校-学校文化の変容と卒業生のライフコース
    明石書店 2023
  • やっかいな問題はみんなで解く
    世界思想社 2022
  • Identities, Practices and Education of Evolving Multicultural Families in Asia
    Routledge 2022
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講演・口頭発表等 (15件):
  • 外国人の子どもの移行のおける構造的制約-立ちはだかる在留資格の壁をめぐって
    (日本教育社会学会 第76回大会発表(於信州大学) 2024)
  • 多文化共生の取り組みにおける探究と他者-高校と地域連携の実践を事例に
    (日本教育学会 第82回大会発表 課題研究II「探究のなかで他者と出会う」(於東京都立大学) 2023)
  • マイノリティにとってのコミュニティ-境界線をずらすことによる物語の書き換え-
    (第6回SSI研究者フォーラム「コミュニティにおける「物語」や「ルール」を紐解く -民俗学・教育社会学・倫理学の経験から」 2023)
  • 大阪をフィールドにした取組からの日本語教育推進法の批判的検討
    (日本国際教育学会 第33回大会発表 課題研究I(於日本大学:オンライン) 2022)
  • 多文化共生と教育コミュニティを架橋する新たな課題と試み-大阪市生野区を事例として
    (日本学習社会学会 第18回大会発表(於常葉大学:オンライン) 2021)
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学歴 (2件):
  • 2022 - 現在 大阪大学 大学院人間科学研究科
  • - 2010 大阪大学大学院人間科学研究科
委員歴 (4件):
  • 2023/10 - 現在 大阪市生野区区政会議 委員
  • 2022/12 - 現在 日本学習社会学会 事務局幹事
  • 2022/06 - 現在 NPO法人タウンスペースWAKWAK 理事
  • 2018/04 - 現在 NPO法人クロスベイス 理事
所属学会 (5件):
日本学習社会学会 ,  日本教育学会 ,  日本解放社会学会 ,  異文化間教育学会 ,  日本教育社会学会
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