研究者
J-GLOBAL ID:202201017292551089
更新日: 2024年06月04日
寺戸 武志
TERADO Takeshi
競争的資金等の研究課題 (2件):
- 2024 - 2028 不登校のユニバーサル予防を支援する教員研修コンテンツの開発とその効果検証
- 2022 - 2024 不登校の予兆発見につながる児童生徒による自記式測定尺度の開発
論文 (6件):
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寺戸 武志, 松本 剛, 秋光 恵子. 小学校低・中学年のいじめの態様と対応に関する考察 -「いじめ未然防止プログラム」を活用した効果的な対応-. 2021. 34. 189-197
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寺戸 武志, 秋光 恵子, 松本 剛. 学校におけるいじめ未然防止プログラムのための包括的測定尺度の改訂 : 信頼性・妥当性の検討と尺度の活用方法の考察. 2019. 15. 1. 2-12
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寺戸武志・松本剛・秋光恵子. 自殺予防教育に対する教員の実践動機に関する研究-Study About Teacher's Motivation for Suicide Prevention Education. 2017. 30. 49-53
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西岡健児・寺戸武志・秋光恵子・松本剛. セルフモニタリングを活用したSEL-8Sの実践-A Report on the Practice of “SEL-8S” Through the Self-monitoring. 2017. 30. 89-96
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秋光恵子・松本剛・古川雅文・北川真一郎・寺戸武志・阿部浩士・堀井美佐. 学校におけるいじめ未然防止プログラムのための包括的測定尺度開発の試み-Development of the Comprehensive Psychological Scale for Bullying Prevention Programs. 2016. 48. 21-28
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MISC (16件):
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泉村靖治, 寺戸武志, 福田裕子. いじめ未然防止に生かせる小学校低・中学年用アセスメントツールの開発-「いじめ未然防止プログラム」の利便性向上に関する研究-. 2022. 132. 55-73
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寺戸武志, 松本剛, 秋光恵子. いじめ未然防止に資する資質・能力の育成に係る小学校教員の効力感に関する考察-Consideration on self-efficacy of elementary school teachers for developing qualities and abilities that contribute to the prevention of bullying. 2021. 27. 31-39
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藤原 生也, 寺戸 武志, 福田 裕子. 自他の命を大切にする心を育む教育支援に向けて : 中学校における「自殺予防に生かせる教育プログラム」の実践から. 2020. 130. 54-67
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寺戸武志, 永浦拡. 対人ストレスに焦点を当てた「いじめ未然防止プログラム」の実践過程-小学4年生を対象に--The process of practicing the "bullying prevention program" focusing on interpersonal stress -For fourth graders-. 2020. 26. 13-21
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稲次 一彦, 寺戸 武志, 福田 裕子. 自他の命を大切にする心を育む教育支援に向けて : 自殺予防に生かせる教育プログラムの実践(2). 2019. 129. 49-60
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学歴 (2件):
- 2021 - 現在 兵庫教育大学 連合学校教育学研究科 先端課題実践開発連合講座
- 2008 - 2010 兵庫教育大学 大学院学校教育研究科 学校教育学専攻(学校教育学)臨床心理学コース
経歴 (1件):
- 2022/04 - 現在 上越教育大学 大学院学校教育研究科 講師
所属学会 (4件):
日本カウンセリング学会
, 日本生徒指導学会
, 日本心理臨床学会
, 日本ストレスマネジメント学会
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