研究者
J-GLOBAL ID:202201018221508510   更新日: 2024年11月13日

柴田 里彩

シバタ リサ | SHIBATA RISA
所属機関・部署:
職名: 助教
研究分野 (1件): 教育学
競争的資金等の研究課題 (3件):
  • 2024 - 2029 小学校管理職のジェンダー平等化パターンとプロセスの解明
  • 2023 - 2025 戦後男女共学制下における非公式制度としての「女子高」の確立
  • 2021 - 2023 「高校魅力化」政策の批判的検討-首長・教育行政間関係に焦点を当てて
論文 (6件):
  • 柴田里彩. 戦後男女共学制下における「女子高」の確立-戦前との非公式な連続性に着目して-. 日本教育行政学会年報. 2023. 49. 185-204
  • 柴田里彩. 自治体における地方創生のための「高校魅力化」の政策形成過程に関する考察-ジェンダーの視点から. 教育経営学研究紀要. 2021. 22. 1-9
  • 柴田里彩. 高校教育制度とジェンダー -公立女子高校存続の事例検討を通じて-. 日本教育制度学会『教育制度学研究』. 2020. 27. 221-223
  • 元兼正浩, 鄭修娟, 柴田里彩, 原北祥悟. 震災と学校の危機管理(2)他分野研究の動向と教育経営学的アプローチの可能性. 九州大学大学院教育学研究紀要. 2020. 22. 85-101
  • 柴田里彩. 公立女子高校の魅力化をめぐる議論にみる女子高存続の意義-松江市立女子高等学校を事例として. 九州教育学会研究紀要. 2018. 45. 149-156
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MISC (7件):
  • 溝内 亮佑, 中山博晶, 邢佩儀, 大原佳瑞重, 鎌田宜佑, 江崎文寿, 范嘉存, 柴田里彩. 2021年社会教育研究の動向. 日本社会教育学会『社会教育学研究』. 2022. 58. 153-161
  • 元兼 正浩, 木村 栞太, 殷 爽, 柴田 里彩, 鄭 修娟, 山内 絵美理, 大竹 晋吾, 高田 昌弘. OJTとOff-JTを「橋渡し」する教員育成指標(組織マネジメント項目)の活用のためのリサーチマップ開発. 独立行政法人教職員支援機構「平成31(令和元)年度教員の資質向上のための研修プログラム開発・支援事業 B大学院レベルの高度な現職教員研修プログラム開発・実施事業」. 2020
  • 木村栞太, 鄭修娟, 柴田里彩. 大量採用期における初任者教師の教職に関する力量-福岡県の初任者教員を対象とした質問紙調査をてがかりに-. 『平成30年度文部科学省受託研究「新任・若手教員の学校組織マネジメント力育成のための学校コンサルテーション」研究成果報告書』国立大学法人九州大学. 2019. 35-44
  • 木下 寛子, 原北 祥悟, 小林 昇光, 申 芸花, 鄭 修娟, 木村 栞太, 殷 爽, 柴田 里彩. 学校コンサルテーションによるOJT型管理職育成の試行. 平成29年度文部科学省受託研究「学校コンサルテーションによるOJT型管理職育成の試行」研究成果報告書、国立大学法人九州大学. 2018
  • 小林昇光, 原北祥悟, 柴田里彩, 鄭修娟, 木村栞太, 申芸花. 災害時における学校安全体制の構築に向けた事例検討. 『独立行政法人教職員支援機構委嘱研究(平成29年度教員の資質向上のための研修プログラム開発支援事業)「リスクの感度を高める組織マネジメント研修開発プロジェクト」別冊報告書』、九州大学・熊本市教育センター. 2018. 56. 66
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書籍 (5件):
  • 総合版 特別活動エッセンスー望ましい人間関係づくりのために-
    花書院 2023
  • 教育制度エッセンスー多様性の中で制度原理を考えるために-
    有限会社花書院 2021 ISBN:4865612505
  • 教育法規エッセンス : 教職を志す人のために
    花書院 2020 ISBN:9784865611991
  • 教育課程エッセンス -新学習指導要領を読み解くためにー
    花書院 2019 ISBN:4865611711
  • 新訂版 特別活動エッセンス-望ましい人間関係づくりのために
    花書院 2018 ISBN:4865611487
講演・口頭発表等 (10件):
  • 学校経営コンサルテーションの可能性と課題-北海道の学校調査を事例に-
    (九州教育経営学会第110回定例研究会 2023)
  • 男女共学制研究における新制度派組織理論の適用可能性に関する考察
    (九州教育経営学会第107回定例研究会 2021)
  • 学校外の関係者・関係機関との連携・協働(チーム学校・司法・福祉との連携)
    (第9回九州大学教育学部・公州大学校師範大学国際交流プログラム「教育研究国際学術フォーラム」(韓国公州大学校師範大学・Zoomオンライン) 2020)
  • 高校教育制度とジェンダー -公立女子高校存続の事例検討を通じて-
    (日本教育制度学会第27回大会、課題別セッションVII 2019)
  • OJTとOff-JTを「橋渡し」する教員育成指標の活用は可能か?-組織マネジメント項目の活用のためのリサーチマップ開発-
    (九州教育学会第71回大会(大分大学)、ラウンドテーブル 2019)
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学位 (1件):
  • 修士(教育学) (九州大学)
経歴 (8件):
  • 2022/10 - 高知大学 教育研究部 人文社会科学系 教育学部門 助教
  • 2021 - 2022 日本学術振興会 特別研究員(DC2)
  • 2020 - 2022 九州女子大学 人間発達学科人間基礎学専攻 非常勤講師(教育行政学)
  • 2020 - 2022 九州共立大学 非常勤講師(教育制度論)
  • 2020 - 2022 九州共立大学 非常勤講師(教育原論)
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委員歴 (6件):
  • 2024/06 - 現在 日本教育経営学会 研究推進委員会 幹事
  • 2024/09 - 2026/08 高知県教育委員会 高知県立山田高等学校 学校運営協議会委員
  • 2023/08 - 2024/06 日本教育経営学会 第64回大会準備委員会委員
  • 2019 - 2021 日本教育経営学会 研究推進委員会 事務局幹事
  • 2018 - 2019 九州教育学会 紀要編集委員会事務局
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所属学会 (6件):
日本教育学会 ,  日本教育行政学会 ,  日本教育制度学会 ,  日本教育経営学会 ,  九州教育学会 ,  九州教育経営学会
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