古田梨乃

フルタリノ | Furuta Rino

所属機関・部署：
職名：准教授
その他の所属（所属・部署名・職名） (1件)：

研究分野 (1件)：日本語教育

競争的資金等の研究課題 (2件)：

論文 (5件)：

今城淳, 古田梨乃. 公的サービスとして実施されているある日本語教室の課題-日本語支援ボランティアの語りより. PAC分析研究. 2024. 7. 54-58
古田梨乃, 三和秀平. 日本語学校留学生と日本語母語話者大学生による異文化間哲学対話の実践. 新潟大学国際センター言語教育室紀要. 2024. 1. 25-32
三和秀平, 古田梨乃, 肖雨知. 台湾の大学における日本語学習者の動機づけと学習成果-自己決定理論に基づいた縦断的な質問紙調査から. 信州大学教育学部研究論集. 2024. 18. 178-187
宮淑, 古田梨乃, 平田友香. 秋田県における地域日本語教育と秋田市日本語教室の変遷. 国際教養大学アジア地域研究連携機構研究紀要. 2021. 13. 27-42
古田梨乃, 三和秀平, 樋渡康敬, 橋本洋輔. 学習に困難を抱える/抱えない学習者はどのように宿題を行っているか. 漢字・日本語教育研究. 2021. 8. 6-14

書籍 (1件)：

講演・口頭発表等 (19件)：

外国人散在地域秋田県秋田市の地域日本語教室「秋田市日本語教室」の日本語教育・学習支援の取り組みと課題
(一般社団法人日本語研究会「日本語教育シンポジウム地域日本語教育の「いま」と「これから」-各地の様々な取り組みから考える」 2024)
ラジオドラマ作成を用いたオンライン短期国際共修の試み-協働学習の深化を目指して
(日本語教育方法研究会誌 30(2)104-105 2024)
ARCSモデルを活かした地域日本語ボランティア研修のアクション・リサーチ
(日本語教育方法研究会誌 30(2)60-61 2024)
技能実習生が参加したいと思える地域日本語教室とは-秋田市在住技能実習生対象のニーズ調査より
(第6回日本語・日本文化国際学術大会「多言語多文化共生と日本語日本文化」 2023)
日本で就職する選択をした元技能実習生の技能実習における経験-SCATを用いた語りの分析
(日本語教育方法研究会誌30(1)92-93 2023)

学歴 (3件)：

学位 (1件)：

経歴 (6件)：

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所属学会 (3件)：

PAC分析学会 , 言語文化教育研究学会 , 日本語教育学会

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古田 梨乃