吉田安曇

ヨシダアズミ | Yoshida Azumi

所属機関・部署：
職名：専任講師

研究分野 (1件)：外国語教育

研究キーワード (3件)：質的文体分析 , 母語による読書 , L1・L2教育の関連性

論文 (17件)：

福重茜, 吉田安曇, 柾木貴之, 横山千晶, 北和丈. 続・英語読解力再考--教育現場は「英語が読める」ことをどう捉えているのか?. JAILA Journal Vol.10. 2024. 175-186
寺西雅之, 吉田安曇. 姫路城をめぐる観光コミュニケーションの分析-翻訳、文体、異文化理解の視点から. JAILA Journal Vol.10. 2024. 14-25
Masayuki Teranishi, Azumi Yoshida. A Stylistic Analysis of Tourism Communication at Japan’s World Heritage Sites from Cross-Cultural and Environmental Perspectives. PALA (Poetics and Linguistics Association) Proceedings. 2024
Azumi Yoshida. Megan M. Echevarría (ed.), Rehumanizing the Language Curriculum. New York: Peter Lang, 2023. ix + 199 pp. Studies in English Literature. Regional Branches Combined Issue Vol.16. 2024. 271-274
吉田安曇, 寺西雅之. 英語を通じた内容学習の試み:The Intersection of Arts, Humanities, and Science を活用した授業紹介. 岡山大学全学教育・学生支援機構教育研究紀要第7号. 2023. 1-15

MISC (6件)：

吉田安曇, 那須雅子. 日本人大学生の英文ナラティブ分析-文理別動機付けの差異に焦点を当てて. 日本国際教養学会第12回全国大会ポスター発表. 2024
寺西雅子, 荻野勝, 大年順子, 森谷浩士, 五十嵐潤美, 吉田安曇. 大学英語教育における学士課程全体を通じたカリキュラムの構築に向けて. 日本国際教養学会第12回全国大会ポスター発表. 2024
寺西雅之, 吉田安曇, 福井崇人, 竹川美穂, 上畑千璃. 世界遺産をめぐる観光コミュニケーション~翻訳論及び認知文体論的視点から~. 日本国際教養学会第11回全国大会ポスター発表. 2023
Azumi Yoshida. A Study on the Correlation between L1 and L2 Proficiency. 知の交流シンポジウムポスター発表. 2019
Azumi Yoshida. The Impact of Reading Experience in Japanese on English Proficiency - Focusing on Qualitative Analysis of Interviews with EFL Learners -. 知の交流シンポジウムポスター発表. 2018

書籍 (4件)：

The Intersection of Arts, Humanities, and Science 大学生のための国際教養第2版
成美堂 2024
Pedagogical Stylistics in the 21st Century
Palgrave Macmillan 2022 ISBN:3030836088
The Intersection of Arts, Humanities, and Science 大学生のための国際教養
成美堂 2020
Himeji Castle Official Guidebook
Himeji Executive Committee of Historical and Cultural Heritage Redevelopment(専門委員) 2018

講演・口頭発表等 (11件)：

日本人学習者のための効果的な外国語学習法の探求-大学生による英語ナラティブの分析と考察-
(日本英文学会第96回全国大会 2024)
A Stylistic Analysis of Tourism Communication at Japan’s World Heritage Sites from Cross-Cultural and Environmental Perspectives
(PALA (Poetics and Linguistics Association) Conference 2023年7月)
続・英語読解力再考--教育現場は「英語が読める」ことをどう捉えているのか?
(日本国際教養学会第11回全国大会シンポジウムパネリスト 2023)
英語を通じた内容学習の試み:The Intersection of Arts, Humanities, and Scienceを活用した授業紹介
(岡山英文学会第44回大会(オンライン) 2022)
早期言語教育が上級レベルEFL学習者の言語運用能力に及ぼす影響-L1/L2教育の有無に焦点を当てて-
(日本英文学会第94回全国大会(オンライン) 2022)

学歴 (3件)：

学位 (3件)：

経歴 (4件)：

委員歴 (6件)：

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所属学会 (5件)：

Poetics and Linguistics Association , 岡山英文学会 , 日本国際教養学会 , 日本英文学会 , 大学英語教育学会

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