大塲麻代

オオバアサヨ | OHBA ASAYO

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (2件)：教育社会学 , 地域研究

研究キーワード (8件)：アフリカにおける子どもの学び , ケニアの学校教育 , 低学費私立学校 , インクルーシブ教育 , ポストコロニアリズム , Ubuntu , 教育開発研究 , 国際比較教育学

競争的資金等の研究課題 (11件)：

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論文 (22件)：

大塲麻代. アフリカ諸国における学校教育制度による教育の格差拡大ーウブントゥ(ubuntu)のヒューマニズムは教育の格差是正にどうつながるかー. 比較教育学研究. 2024. 68. 222-238
大塲麻代, 澤村信英, 園山大祐, 志水宏吉. ケニアにおける教育制度改革とカリキュラム改革の現状と課題. アフリカ教育研究. 2023. 14. 4-14
Francis Likoye Malenya, Asayo Ohba. Equity issues in the provision of online learning during the Covid-19 pandemic in Kenya. Journal of International Cooperation in Education Vol.25(1), 96-107, DOI: https://doi.org/10.1108/JICE-12-2022-0047. 2023
大塲麻代. グローバル・サウスからみたインクルーシブ教育の課題ーアフリカにおける不就学の障がいを有する子どもー. アフリカ教育研究. 2022. 13. 12-21
Asayo Ohba, Francis Likoye Malenya. Addressing inclusive education for learners with disabilities in the integrated education system: the dilemma of public primary schools in Kenya. Compare: A Journal of Comparative and International Education. 2022. 52. 1. 19-36

MISC (9件)：

大塲麻代. (エッセイ)合同フィールドワークから学んだこと. アフリカ教育研究. 2023. 14. 33-35
大塲麻代. (書評)高田明著「狩猟採集社会の子育て論-クン・サンの子どもの社会化と養育行動」. アジア・アフリカ地域研究. 2023. 22. 2. 294-298
大塲麻代. (書評)小川未空著「ケニアの教育における格差と公正-地域、学校、生徒からみる教育の質と「再有償化」. 比較教育学研究. 2021. 63. 180-182
大塲麻代. (エッセイ)「共生・kyosei」を考える. 未来共生学. 2019. 6. 149-151
大塲麻代. 低学費私立学校. 国際開発学辞典. 2018. 188-189

書籍 (9件)：

大塲麻代「第9章ケニアー統合教育から得られた知見を活かすー」川口純編著『SDGs時代のインクルーシブ教育ーグローバルサウスの挑戦』
明石書店 2024
小原優貴・興津妙子・大塲麻代「低学費私立学校をめぐる脱国家的な動向」澤村, 信英;小川, 未空;坂上, 勝基(編著)『SDGs時代にみる教育の普遍化と格差 : 各国の事例と国際比較から読み解く』
明石書店 2023 ISBN:9784750356006
川口純・利根川佳子・大塲麻代「インクルーシブ教育政策と学校現場での取り組み-マラウイとエチオピアでの事例研究」澤村信英;小川未空;坂上勝基(編著)『SDGs時代にみる教育の普遍化と格差;各国の事例と国際比較から読み解く』
明石書店 2023
Asayo Ohba 'Community schools providing the tools for conviviality in urban Kenya' In: Shoko Yamada, Akira Takada, Shose Kessi (Eds.) Knowledge, Education and Social Structure in Africa
Langaa 2021
大塲麻代「ケニアにおけるインクルーシブ教育の課題-教師の視点を中心として-」澤村信英編著『発展途上国の困難な状況にある子どもの教育』
秋耕社 2019

講演・口頭発表等 (46件)：

ケニアにおけるコンピテンシーにもとづくカリキュラム改革ー導入の背景と新たな課題ー
(国際開発学会第34回全国大会(於)上智大学 2023)
障がいのある子どもの学校教育-グローバル・サウスからみたインクルーシブ教育の課題-
(第33回国際開発学会全国大会口頭発表 (於)明治大学 2022)
インクルーシブ教育受容と課題-エチオピアとマラウイ
(第29回アフリカ教育学会共同発表(オンライン) 2022)
ニューノーマル時代の教育開発研究を考える-国際開発学会・教育分野の会員による研究の傾向分析から-
(第31回国際開発学会全国大会ラウンドテーブル口頭発表(オンライン) 2020)
African Potentials and Ubuntu in Education: Exploring role and functions of schools in Mathare Slum of Nairobi, Kenya
(第31回国際開発学会全国大会口頭発表 (オンライン) 2020)

学歴 (3件)：

学位 (3件)：

経歴 (12件)：

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委員歴 (6件)：

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所属学会 (5件)：

日本アフリカ学会 , アフリカ教育学会 , 国際開発学会 , 日本比較教育学会 , British Association for International and Comparative Education

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大塲 麻代