佐久間大

SAKUMA Dai

研究分野 (1件)：教育工学

研究キーワード (1件)：授業設計・教材構造分析、初等中等教育、カリキュラムマネジメント、混合研究法

競争的資金等の研究課題 (4件)：

論文 (11件)：

佐久間大, 金高右京, 後藤匠, 長谷川勝久, 佐藤隆博. ISM 法と学習要素タグを用いた問題項目の構造化法の開発. 日本教育工学会論文誌. 2024. 47. Suppl. 197-200
佐久間大. 学びの特色を創り出すカリキュラムマネジメントのプロセスモデルの開発 : 学校評価と研修が生み出す創発性に着目して. 調査資料 = Research report of the EIPSJ / [日本私学教育研究所] [編]. 2024. 260. 260. 97-107
佐久間大. 私立学校におけるカリキュラムの独創性を創り出す手がかりの検討 : 人文系・理数系のコース間の違いに着目して. 調査資料 = Research report of the EIPSJ / [日本私学教育研究所] [編]. 2024. 260. 260. 21-28
Takeru Komori, Dai Sakuma, Miki Saijo, Takumi Ohashi. Decoding the Language of Care: A Typology of Caregiver Utterances and Their Influence on Assistive Technology Use. Proceedings of the 15th International Joint Conference on Knowledge Discovery, Knowledge Engineering and Knowledge Management. 2023. 3. 286-293
佐久間大. 私学教育におけるカリキュラムマネジメントと教育活動の実態と課題. 調査資料 = Research report of the EIPSJ / [日本私学教育研究所] [編]. 2023. 259. 35-52

MISC (25件)：

佐久間大, 徳竹圭太郎. ISM教材構造化法を用いた教科書の特徴分析トレーニング -小学校社会科の教職志望者への適用事例-. 電子情報通信学会 ET研,信学技報. 2024. 124. 18. 18-23
佐久間大, 山﨑吉朗. 通信制アンケート結果数量分析の結果: 評定の回答-新学習指導要領と私学(2)2022年実施全国私学アンケート調査結果と分析. 調査資料 = Research report of the EIPSJ / [日本私学教育研究所] [編]. 2024. 260. 335-350
佐久間大, 山﨑吉朗. アンケート調査結果(1)評定の回答-新学習指導要領と私学(2)2023年実施全国私学アンケート調査結果と分析. 調査資料 = Research report of the EIPSJ / [日本私学教育研究所] [編]. 2024. 260. 111-142
佐久間大, 山﨑吉朗. アンケート調査結果(2)記述回答-新学習指導要領と私学(2)2023年実施全国私学アンケート調査結果と分析. 調査資料 = Research report of the EIPSJ / [日本私学教育研究所] [編]. 2024. 260. 143-332
徳竹圭太郎, 坂部和音, 佐久間大. 第二言語学習におけるスピーキング不安を軽減するスピーキング練習支援システムの構築. CIEC春季カンファレンス論文集. 2024. 15. 9-14

書籍 (3件)：

学歴 (3件)：

学位 (1件)：

経歴 (5件)：

受賞 (2件)：

所属学会 (6件)：

教授学習心理学会 , 電子情報通信学会 , 全国社会科教育学会 , 日本社会科教育学会 , 日本教師教育学会 , 日本教育工学会

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

佐久間 大