二子石優

フタゴイシユウ | Futagoishi Yu

所属機関・部署：
職名：特任講師

研究分野 (1件)：日本語教育

研究キーワード (4件)：日本語学校 , 日本語教育 , 語学教育機関 , 留学経路

競争的資金等の研究課題 (6件)：

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論文 (5件)：

二子石優. 日本語学校の歴史的変遷とこれから-「日本語教育機関認定法」制定をめぐって-. 東洋大学国際教育センター紀要. 2024. 2. 3-21
二子石優. 日本国内の日本語学校の成立基盤に関する研究 : 「実施したカリキュラム」に注目して. 2022
二子石優. 留学生30万人計画の達成とその実情を探る:留学生の入学経路と卒業後進路に関する一考察. 留学交流. 2021. 120. 43-61
二子石優. 「1990年体制」成立を境にした日本国内の日本語学校の変移. 一橋大学国際教育交流センター紀要. 2019. 1. 55-68
渡部由紀, 阿部仁, 星洋, 二子石優. グローバル環境で育む4つの力 : 留学前段階における派遣学生の行動特性測定結果. 一橋大学国際教育センター紀要. 2017. 8. 143-156

MISC (4件)：

二子石優. 留学生別科の再生は可能か?:日本語教育を軸とした留学生別科と学部・研究科との連携の意義と課題. アジアの友. 2024. 559. 4-12
二子石優. 日本語学校から大学への進学動向と課題. アジアの友. 2023. 555. 14-21
二子石優, 太田浩, 白石勝己. 留学生の入学経路と卒業後進路の分析:外国人留学生の入学前と卒業後を明らかにする. アジアの友. 2021. 546. 2-17
二子石優. 国際学友会日本語学校のカリキュラム分析からみる留学生に対する進学予備教育の意義とその課題. 令和元年度学生支援の推進に資する調査研究事業(JASSOリサーチ)報告書. 2020. 1-60

講演・口頭発表等 (17件)：

日本語教育と学部・研究科との連携の意義と課題-留学生別科に着目して-
(Summer Institute on International Education, Japan (SIIEJ) 2024 Session 2024)
日本語学校と高等教育機関との多様な連携の可能性について
(令和6年度日本語学校教育研究大会 2024)
外国人日本語学習者の意識調査結果
(Diversity Jamming 研究会 2023)
日本語学校から大学への進学動向と課題
(Summer Institute on International Education, Japan (SIIEJ) 2023 Session 2023)
留学生の受入れと日本語教育:日本語学校と専門学校・大学との連携
(一橋大学留学生教育ウェビナー 2022)

学位 (2件)：

経歴 (4件)：

委員歴 (1件)：

所属学会 (4件)：

日本語教育学会 , 一橋大学<教育と社会>研究会 , 日本国際教育学会 , 留学生教育学会

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

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