HARTING AXEL

ハーティングアクセル | HARTING AXEL

所属機関・部署：
職名：准教授
競争的資金等の研究課題 (9件)：

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論文 (50件)：

Verwendung von Grammatik-Erklärvideos im Deutschunterricht in Japan. Gaikokugokyoikukenkyu. 2024. 27. 27. 101-116
Voraussetzungen und Möglichkeiten für den Einsatz von YouTube-Videos im japanischen Deutschunterricht. Deutschunterricht in Japan. 2023. 27. 35-56
Schulung im kritischen Umgang mit authentischen Lernmaterialien: YouTube-Videos im japanischen Deutschunterricht. Gaikokugokyoikukenkyu. 2023. 26. 26. 123-136
YouTube-Videos zum Deutschlernen für Lernende mit Japanisch als Muttersprache. Gaikokugokyoikukenkyu. 2022. 25. 25. 137-154
Merits and Drawbacks of Synchronous and Asynchronous L2 German Instruction. Jalt Proceedings. 2022. 276-282

書籍 (2件)：

Bitten in E-Mails japanischer Deutschlernender: Schwierigkeiten beim Erwerb zielsprachlicher Textnormen unter Berücksichtigung der Einflüsse muttersprachlicher deutscher und japanischer Textmuster
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2011
Deutsch und Japanisch als Fremdsprachen - Zwei Studiengänge im Vergleich: Eine sprachpolitische Studie zum Verhältnis europäischer und asiatischer Fremdsprachen im australischen Bildungssystem
Universität Bielefeld 2001

講演・口頭発表等 (55件)：

Teaching L2 German Grammar Through YouTube Instruction Videos
(49th Jalt International Conference 2023)
Nützlichkeit von YouTube-Grammatikvideos für Deutschlernende in Japan
(49th Jalt International Conference 2023)
Was können YouTube Grammatik-Erklärvideos für den Deutschunterricht in Japan leisten?
(日本独文学会2023年春季研究発表会 2023)
Einsatz von YouTube-Videos imDeutschunterricht in Japan
(48th Jalt International Conference 2022)
Learner-Centred Use of YouTube Videos in L2 German Instruction
(48th Jalt International Conference 2022)

学歴 (2件)：

学位 (2件)：

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