研究者
J-GLOBAL ID：200901001002702589   更新日: 2025年12月15日

安藤 明伸

アンドウ アキノブ | Ando Akinobu
所属機関・部署：
広島工業大学 情報学部情報システム学科

広島工業大学 情報学部情報システム学科 について


職名： 教授
その他の所属（所属・部署名・職名） (2件)：
  • 広島工業大学  女子学生キャリアデザインデザインセンター   教授
  • 宮城教育大学  教育学部 
研究分野 (2件)： 教育工学 ,  科学教育
研究キーワード (14件)： 行動科学 ,  インストラクショナル・デザイン ,  義務教育段階におけるプログラミング教育 ,  モバイルデバイス ,  学習支援 ,  マルチメディア ,  技術・家庭 ,  情報教育 ,  技術教育 ,  Lerning Support ,  Multimedia ,  Technology & HomeMaking ,  Information Education ,  Technology Education
競争的資金等の研究課題 (29件)：
  • 2025 - 2028 プログラミングの学習過程と操作ログをふまえた学習者特性の分類とシステム開発
  • 2022 - 2026 問題解決型PBLを導入した広領域STEM+Aの授業モデル・評価に関する発展的研究
  • 2022 - 2026 問題解決型PBLを導入した広領域STEM+Aの授業モデル・評価に関する発展的研究
  • 2022 - 2025 STEAM遊びと情報活用能力を架け橋とした幼小接続の円滑化に関する研究
  • 2019 - 2023 日本の普通教育におけるエンジニアリングの概念確立と教育方法開発
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論文 (102件)：
  • 安藤明伸, 岡本恭介, 津下哲也, 田中萌, 丹佑太. BETT Asia2024 カンファレンスにおけるEdTech の動向と展望. 広島工業大学紀要研究編. 2025. 59. 1-10
  • 岡本恭介, 山田美都雄, 安藤明伸. 教員養成課程における「履修カルテシステム」の開発とその利用可能性に関する分析-システム利用データの分析結果から-. 宮城教育大学紀要. 2024. 58. 208-219
  • 福谷遼太, 濱森俊亮, 石原将司, 植田優, 坂本香織, 眞鍋悠介, 志儀孝典, 板垣翔大, 安藤明伸. PBTとタッチ操作によるCBT受検における解答しやすさの比較. 高知大学教育学部研究報告. 2024. 84. 75-84
  • 安藤 明伸, 岡本 恭介, 片桐 規次, 丹 祐太. BETT Asia2023カンファレンスにおけるEdTechの動向と展望. 広島工業大学紀要 研究編. 2024. 58. 1-9
  • 岡本恭介, 安藤明伸, 草陽介. 高校でGoogle Classroom を用いたプログラミング指導で取得されるメタデータを用いてケアが必要な学習者を予測する方法の検討. 日本教育工学会論文誌. 2023. 47. Suppl. 233-236
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MISC (98件)：
  • 田中 萌, 安藤 明伸, 堀田 龍也. センサとアクチュエータの働きの理解を目的とした小学校プログラミング教育の実践と効果. 日本教育工学会研究報告集. 2025. 4. 351-358
  • 佐藤悠, 横嶋幸成, 岡本美佳, 住川泰希, 田中啓介, 中里彰吾, 半澤亮, 渡邉優太, 板垣翔大, 岡本恭介, et al. 学校現場における生成AI 利用の利用状況,潜在ニーズ,協働形態の事例と傾向. 第51回全日本教育工学研究協議会全国大会論文集. 2025. 233-236
  • 遠藤寛喜, 猪狩克也, 山本晶, 安藤明伸. 中学校技術科における情報技術との関連を意識した授業実践の試み. 第51回全日本教育工学研究協議会全国大会論文集. 2025. 157-160
  • 田中 萌, 安藤 明伸, 堀田 龍也. 小学校家庭科におけるフィジカルコンピューティングの 授業実践と児童による振り返りの分析. 日本教育工学会研究報告集. 2025. 2. 82-88
  • 田中萌, 額田一利, 安藤明伸. 小学校6年生におけるセンサとアクチュエータを用いたプログラミング学習の可能性と児童の気づき. 第50回全日本教育工学研究協議会全国大会論文集. 2024. 367-370
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特許 (2件)：
書籍 (18件)：
  • テクノロジーとエンジニアリングの教室 第2巻
    一般社団法人日本産業技術教育学会 2023 ISBN:4990239539
  • ここがポイント!小学校プログラミング教育の要点ズバリ! : embotで楽しく実践できる指導案特選15
    小学館 2021 ISBN:9784098402175
  • オンラインで拓く技術・情報教育の可能性
    日本産業技術教育学会 2021 ISBN:9784990239503
  • 創作のしれん国語・社会・図工・音楽・家庭科でプログラミング
    角川アスキー総合研究所,汐文社 (発売) 2021 ISBN:9784811328089
  • 自動機械のひみつ理科でプログラミング
    角川アスキー総合研究所,汐文社 (発売) 2021 ISBN:9784811328072
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講演・口頭発表等 (212件)：
  • VR空間内での設計作業の他者参照と意見交換を可能にするマルチプレイ環境の試作
    (日本産業技術教育学会第40回四国支部大会講演要旨集,p.15 2025)
  • 大学生や教員を対象とした調査から見る技術科の教員養成に関する課題の探索的検討
    (第43回日本産業技術教育学会東北支部大会講演論文集,pp.61-62 2025)
  • センシングデータの分析を通してのこぎり引き動作を学習する授業の試行
    (第43回日本産業技術教育学会東北支部大会講演論文集,pp.25-26 2025)
  • VR空間内での設計作業の他者参照と意見交換を可能にするマルチプレイ環境の提案
    (日本産業技術教育学会第68回全国大会講演要旨集,p.● 2025)
  • センシングデータを活用した材料と加工の授業の提案
    (日本産業技術教育学会第68回全国大会講演要旨集,p.● 2025)
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Works (6件)：
  • Kobatch EEG
    安藤研究室開発メンバー 2019 - 現在
  • かんなラーニング
    安藤研究室開発メンバー 2015 - 現在
  • のこぎりラーニング
    安藤研究室開発メンバー 2015 - 現在
  • 電子黒板アプリ miyagiTouch
    安藤研究室開発メンバー 2012 - 現在
  • 算数・理科・ものづくりに根ざす教科横断型小学校教師教育教材の研究
    2004 -
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学歴 (4件)：
  • 2004 - 2007 京都工芸繊維大学大学院 工芸科学研究科博士後期課程
  • 1996 - 1998 北海道教育大学 教育学研究科 技術教育
  • 1992 - 1996 北海道教育大学 教育学部 産業技術学科
  • 1989 - 1992 札幌南高等学校
学位 (2件)：
  • 修士(教育学) (北海道教育大学)
  • 博士(学術) (京都工芸繊維大学)
経歴 (8件)：
  • 2025/04 - 現在 広島工業大学 女子学生キャリアデザインデザインセンター 教授
  • 2025/04 - 現在 広島工業大学 情報学部 情報システム学科 教授
  • 2023/04 - 現在 宮城教育大学 教育学部
  • 2023/04 - 2025/04 広島工業大学 情報学部情報コミュニケーション学科 教授
  • 2022/04 - 2023/03 宮城教育大学 情報活用能力育成機構 情報基盤推進室 室長
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委員歴 (31件)：
  • 2023 - 現在 教科書研究センター 特別研究員
  • 2023/05 - 2029/03 宮城県教育委員会 宮城県多賀城高校スーパーサイエンスハイスクール運営指導委員
  • 2024/09 - 2027/03 広島県立図書館 広島県立図書館資料選定委員 総記・哲学・歴史部門 情報科学
  • 2023/05 - 2027/03 文部科学省 研究開発学校指定校(宮城教育大学附属小学校)運営指導委員
  • 2025/05 - 2026/03 文部科学省 科学技術・学術政策研究所 科学技術予測・政策基盤調査研究センター 令和7年度専門調査員
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受賞 (3件)：
  • 2022/08 - コンピュータ利用教育学会 論文賞 AIを活用したプログラミングを取り入れた授業が中学生のAIに対する意識に与える効果
  • 2022/08 - 日本産業技術教育学会 論文賞 スマートデバイスとAIの骨格検出を用いたのこぎり引き動作の学習の実践と評価
  • 2011/03 - モバイル学会 田村博研究奨励賞優秀賞
所属学会 (11件)：
情報処理学会 ,  教育システム情報学会 ,  日本教育工学会 ,  モバイル学会 ,  日本教科教育学会 ,  日本産業技術教育学会 ,  Japan Society for Educational Technology ,  Japan Ergononics Society Special Interest Group on Mobile Ergononics ,  Japan Carricurum Reserch and Development Association ,  The Japan Society of Technology Education ,  日本STEM教育学会
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