研究者
J-GLOBAL ID:200901001137587569
更新日: 2022年08月24日
齋藤 政子
齋藤 政子
所属機関・部署:
明星大学 教育学部教育学科
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職名:
教授
研究分野 (3件):
教育学
, 家政学、生活科学
, 子ども学、保育学
研究キーワード (7件):
childhoodenvironment science
, development of child under age six
, early childhood care and education
, 子ども期の環境学
, 生活学
, 乳幼児の発達
, 保育学
競争的資金等の研究課題 (2件):
2012 - 2014 3歳未満児保育における心理的拠点としての保育環境と生活主体形成に関する研究
2009 - 2011 乳幼児の心理的拠点形成と保育環境に関する研究
論文 (29件):
岩本一盛, 齋藤政子. 「一日保育者体験」に参加した親の子育て意識の変容. 明星大学研究紀要-教育学部-. 2016. 6. 51-64
齋藤政子. 3歳未満児保育と「もの・空間」の発達的意義-保育所および乳児院における1,2歳児の保育室環境に焦点をあてて-. 2015
上出香波, 齋藤政子. 病棟保育における専門性の定義に関する検討-医療保育専門士への面接調査を通した検討-. 保育学研究. 2014. 52. 1. 55-62
齋藤政子, 宮脇龍介. 3歳未満児の保育における「もの・空間」に対する保育者の意識-保育者歴・年代との関連に着目して-. 日本家政学会誌. 2014. 65. 6. 13-25
新入園児の慣れ過程にみる泣きの変化と心理的拠点形成. 明星大学. 2013. 3. 55-70
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書籍 (21件):
保育士等キャリアアップ研修テキスト 1 乳児保育
中央法規 2018
第2版 教職入門ー専門性の探究・実践力の醸成-
明星大学出版部 2017
安心感と憧れが育つ ひと・もの・こと -環境との対話から未来の希望へ-
明星大学出版部 2017
就学前教育と小学校教育の連携-遊びっ子学びっ子-接続期における「主体的・対話的で深い学び」とは
東京書籍 2017
子どもとつくる4歳児保育-揺れる心をドラマにかえて-
ひとなる書房 2016
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講演・口頭発表等 (15件):
乳児院保育者の「遊び観・保育観」変容のプロセス
(日本保育学会第71回大会 2018)
保育室環境における「個別性」と「安心感」-「個人持ちおもちゃ」に対する保育者の意識調査の結果から-
(日本保育学会第70回大会 2017)
日野市における幼保小連携の実際と課題 -さまざまな交流実践の試み-
(日本保育学会第70回大会 2017)
3歳未満児保育において生活と遊びとの関連をどう捉えるか
(日本保育学会第69回大会 2016)
3歳未満児の保育室環境について考えるー1,2歳児のための環境構成とは-
(日本乳幼児教育学会第25回大会 2015)
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Works (5件):
現場と養成校との協同・協働のために養成校は何ができるのか
2017 -
乳幼児の育ちと発達ー子育て・子育ちの現状を踏まえて-
2010 -
保幼小の連携に実践的にどう取り組むか-子どもの発達の視点に立った連携とは-
2007 -
子育てグループの現状からみた子育てネットワークの課題-コミュニティリーダー調査の結果から-
1999 -
「子育てグループ・サークル」からみた子育てネットワークの課題
1999 -
学歴 (2件):
1984 - 1986 静岡大学大学院 教育学研究科
1980 - 1984 静岡大学 教育学部
学位 (2件):
教育学士 (静岡大学)
博士(教育学) (明星大学通信制大学院)
経歴 (8件):
2012/04 - 現在 静岡大学 非常勤講師
2010/04/01 - 現在 明星大学 教育学部 教育学科 教授
2014/04 - 2015/03 常葉大学 非常勤講師
2007/04/01 - 2010/03/31 明星大学 人文学部 心理・教育学科(教育学専修) 准教授
2002/04/01 - 2007/03/31 明星大学 人文学部 心理・教育学科(教育学専修) 助教授
1994/04 - 2003/03 湘北短期大学 幼児教育学科 助教授・准教授
1984/04 - 2003/03 静岡県発達相談事業 嘱託発達相談員
1986/04 - 1995/03 社会福祉法人あるなろ福祉会風の子保育園 発達相談員兼保育士
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所属学会 (13件):
日本子ども虐待防止学会
, 日本質的心理学会
, 世界幼児教育・保育機構日本委員会
, 日本家政学会
, 日本乳幼児教育学会
, 日本臨床発達心理士会
, 日本家庭科教育学会
, 日本赤ちゃん学会
, 日本心理学会会員
, 日本発達心理学会
, 日本教育心理学会
, 日本教育学会
, 日本保育学会
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