研究者
J-GLOBAL ID：200901003070586506
更新日: 2022年08月31日
角田 豊
YUTAKA KAKUTA
所属機関・部署：
職名：
教授
ホームページURL (1件)：
http://renjissen.kyokyo-u.ac.jp/teacher/kakuta/index.html
研究キーワード (2件)：
Clinical Psychology
, 臨床心理学 学校臨床心理学 精神分析的自己心理学
論文 (27件)：
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角田豊, 堀内大輔. 学校臨床力・至適な応答性・遊ぶこと -プロセスレコードを用いた「行為レベルの実践知」の検討-. 京都教育大学紀要. 2019. 135. 33-48
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角田豊, 山本雅哉, 加藤達也, 浜田利輝, 濱本久美子, 松下信介, 川満和磨. 学校臨床力の向上と個性記述的研究 : プロセスレコードを用いた小学校現場におけるグループ省察会. 京都教育大学大学院連合教職実践研究科年報. 2019. 8. 11-22
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角田豊, 片山紀子, 小松貴弘. チーム学校に向けた現代的課題(3)-生徒指導的観点から-. 京都教育大学紀要. 2019. 134. 51-64
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角田豊, 上良祐子. プロセスレコードによる教師の省察とグループ省察会 -中堅中学校教員によるプロセスレコードの具体例-. 京都教育大学紀要. 2018. 133. 101-115
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角田 豊, 柴崎朱音. 「学校臨床力」とプロセスレコードによる教師の省察. 京都教育大学紀要. 2017. 131. 1-15
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書籍 (11件)：
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学校臨床力を磨く事例検討の進め方 -かかわり合いながら省察する教師のために-
創元社 2020
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子どもとの関係性を読み解く 教師のためのプロセスレコード -学校臨床力を磨く自己省察とグループ省察会-
金子書房 2019
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子どもを育む学校臨床力-多様性の時代の生徒指導 教育相談 特別支援-
創元社 2016 ISBN:4422120646
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ポスト・コフートの精神分析システム理論-現代自己心理学から心理療法の実践的完成を学ぶ-(共著)
誠信書房 2013 ISBN:4414414520
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メンタルヘルスへのアプローチ-臨床心理学、社会心理学、精神医学を融合して-(共著)
ナカニシヤ出版 2010 ISBN:9784779503207
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講演・口頭発表等 (18件)：
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生徒指導をめぐる現代的課題に関する研究(1)-予備調査をもとに-
(日本生徒指導学会第16回大会 会場:群馬大学 2015)
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児童生徒支援において学校内外のチーム力をどう生かすか (自主シンポジウム)
(日本教育心理学会第56回総会 会場:神戸国際会議場 2014)
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現代自己心理学の基礎と臨床・関係理論的視点からの事例理解 (自主シンポジウム)
(日本心理臨床学会第32回大会 会場:パシフィコ横浜 2013)
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現代自己心理学の基礎と臨床III-コバーンの複雑系とフォサーギの複合的視点- (自主シンポジウム)
(日本心理臨床学会第31回大会 会場:愛知学院大学 2012)
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現代自己心理学の基礎と臨床II (自主シンポジウム)
(日本心理臨床学会第29回大会 会場:東北大学 2010)
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学位 (1件)：
経歴 (2件)：
- 2008/04 - 現在 京都教育大学 連合教職実践研究科 教授
- 2008/04/01 - 現在 京都産業大学 文化学部 国際文化学科 教授
所属学会 (9件)：
日本精神分析的自己心理学研究会
, 日本教師教育学会
, 鳴門生徒指導学会
, 日本精神分析的自己心理学協会研究グループ
, 日本精神分析学会
, 日本生徒指導学会
, 日本心理臨床学会
, 日本教育心理学会
, The International Association for Psychoanalytic Self Psychology
