研究者

J-GLOBAL ID：200901003346927787 更新日: 2019年09月11日

中村涼

ナカムラリョウ | NAKAMURA Ryo

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (2件)：教育心理学 , 実験心理学

研究キーワード (2件)：認知心理学 , 教育心理学

競争的資金等の研究課題 (1件)：

知識の獲得・理解に関する教育心理学的研究

MISC (10件)：

新情報の既有知識への取り込み過程に関する研究-プライミング・パラダイムによる検討-. 基礎心理学研究. 1999. 17. 2. 85-92
新情報の既有知識への取り込みに及ぼす実在性教示とカテゴリー名呈示の効果. 教育心理学研究. 1996. 44. 1. 85-91
認知心理学における知識獲得研究の展望. 広島大学教育学部紀要第一部(心理学). 1999. 48. 53-62
実在する事物の学習に関する研究-新情報の処理,および分散効果と情報追加の効果からの検討-. 広島大学教育学部紀要第一部(心理学). 45. 91-95
説明図が学習内容に対する情意・態度形成に及ぼす効果(共著). 藤女子大学紀要. 2000. 38. II. 25-30

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書籍 (4件)：

パースペクティブ学習心理学(共著)(羽生義正編著)(第3部29章知識の獲得)
北大路書房 1999
社会性と感情の教育(小泉令三編訳)(共訳)(第5章社会性と情動の学習(SEL)のための環境づくり)
北大路書房 1999
マトリクス人間生活学(藤女子大学人間生活学研究会編)(人間の発達-発達観を顧みるためのヒント-)
渓水社 2002
児童心理学の最先端子どもの育ちを科学する(7章子どもの読み書きの理解)
あいり出版 2009

学歴 (2件)：

- 1990 福岡教育大学教育学部小学校教員養成課程教育学・教育心理学専修
- 1999 広島大学教育学研究科教育心理学

学位 (2件)：

博士(心理学), 修士(心理学) (広島大学)
修士(教育学) (広島大学)

経歴 (2件)：

2000 - 2004 藤女子大学人間生活学部講師
2004 - 安田女子短期大学講師

所属学会 (8件)：

日本心理学会 , 日本教育心理学会 , 日本認知科学会 , 日本基礎心理学会 , 日本発達心理学会 , 日本教育工学会 , 日本家政学会 , 日本学生相談学会

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