時岡 ゆかり

• 石原堅司, 西納春雄, 時岡ゆかり, 吉村俊子. 大学生の英語力調査-1994年度と2008年度を比較して-What Has Happened in the English-Language Classroom?Declines in college students,English ability. 同志社大学言語文化学会. 2010. 13. 1. 55-67
• Effective Use of CALL in the EFL Context. (産研叢書33)語学教育におけるCALLの活用法について. 2010. 1-10
• Tokioka Yukari. The Effects of Feedback on Errors and Reading Activities on Improving Beginners’ Grammatical Knowledge. 大阪産業大学論集 人文・社会科学編. 2008. 4. 4. 53-63
• 時岡 ゆかり. Grammar Learning through Fluency-First Instruction and Form-Focused Instruction. 大阪産業大学論集 人文・社会科学編. 2008. 3. 3. 1-10
• 時岡 ゆかり, トキオカ ユカリ, Yukari TOKIOKA. The Influence of Communication-Oriented Instruction in Accordance with the Course of Study on Fluency and Vocabulary. 大阪産業大学論集 人文・社会科学編. 2008. 2. 2. 1-10

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• ソボル作ミステリー・シリーズ完結編:ベーシック・アカデミック・ライティングの紹介
  (JACET関西支部 文学教育研究会 2019)
• D.J.Sobolの作品を用いたアクティブ・ラーニング-実践的英語力の向上を目指して
  (JACET文学教育研究会10月例会 2015)
• 英語の苦手意識の克服 - 発信力の向上を目指して -
  (大学英語教育学会(JACET) 文学教育研究会 4月例会 2015)
• Improving Written Fluency through Extensive Reading
  (国際応用言語学会(AILA)第17回世界大会 2014)
• 制限時間内リーディングの試み
  (JACET文学教育研究会 6月例会 2013)

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• 1981 - 1983 南カリフォルニア大学大学院 英語教育 第二言語としての英語教授法
• - 1981 津田塾大学 学芸学部 英文学科

• Master of Science in Teaching English as a Second Language (University of Southern California)
• 英語教育学修士 (南カリフォルニア大学)

• 2015 - 大学英語教育学会(JACET) 関西支部、研究企画委員
• 2015 - 大学英語教育学会(JACET) 関西支部・研究企画委員
• 2001 - 2005 大学英語教育学会(JACET) 関西支部、研究企画委員
• 2001 - 2005 大学英語教育学会(JACET) 関西支部・研究企画委員

日本アメリカ文学会 ,  日本英文学会 ,  初年次教育学会 ,  日本教科教育学会 ,  大学英語教育学会(JACET) ,  関西英語英米文学会 ,  関西英語教育学会(KELES) ,  全国英語教育学会(JASELE) ,  外国語教育メディア学会(LET) ,  日本多読学会(JERA) ,  ことばの科学会(JSSS) ,  American Association for Applied Linguistics (AAAL)