阪尾隆司

サカオタカシ | Sakao Takashi

所属機関・部署：
職名：講師

研究分野 (1件)：教育学

研究キーワード (2件)：カリキュラム , Curriculum

競争的資金等の研究課題 (2件)：

MISC (27件)：

文学における教材『ひとつの花』をめぐる比較検討-文学教育における教材解釈の多様性と授業展開の在り方について考える手がかりとして-. 教育実践研究紀要. 2002. 2. 7-15
地域でのフィールドワークによるカリキュラム開発の試み((]G0001[))-教師・子ども・研究者にとってのフィールドワークの意義-. 教育実践研究紀要. 2001. 1. 1-9
An Approach to Curriculum Development through Community Fieldwork((]G0001[))-The Significance of Fieldwork for Teachers, Children and Research┣DBers(/)-┫DB-. Journal of Educational Research. 2001. 1. 1-9
地域の伝承文化と教育((]G0001[))-伝承遊び再考-. 一宮女子短期大学研究報告. 1999. 38. 259-270
The Culture handed down among the Commutity and the Education((]G0001[))-Reconsideration of the Play handed down among Children-. Bulletin of Ichinomiya Women's Junior College. 1999. 38. 259-270

書籍 (19件)：

A Comparative Study of Literary teaching Material "Hitotu no Hana"-As One Lead to Study the Variety of Interpretations of Teaching Material and the Way of Teaching in the Case of Literary Education-
Journal of Educational Reserch 2002
現代カリキュラム研究(共著)
学文社 2001
Contemporary Curriculum Research
Gakubunsha 2001
人間を育てる-子どもの発達援助論(共著)
1996
Educating for Human Being : How to Promote Child Development
1996

学歴 (4件)：

学位 (1件)：

経歴 (3件)：

所属学会 (6件)：

日本特別活動学会 , 日本保育学会 , 日本民俗学会 , 日本カリキュラム学会 , 日本教育方法学会 , 日本教育学会

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阪尾 隆司