研究者
J-GLOBAL ID:200901007303105436
更新日: 2022年09月20日
ロブソン ゴードン
ROBSON Gordon
論文 (2件):
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Individual Learner Differences and Proficiency. 「学苑」. 2007. 802号. 47-60
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小野尚美, 緑川日出子. 読みの苦手な日本人英語学習者の躓きの原因を探る<パート2>. 「学苑」. 2004. 763号. 43-53
書籍 (2件):
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Research into the Eficacy of Partial Emersion: The Output of Good Language Learners and their Speaking Proficiency
昭和女子大学大学院文学研究科 気付 科学研究費補助金研究 基盤研究(C) 2009
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学力差による読解方略の違いを取り入れた高校リーディング教材モデルの開発と指導法の改善研究
2005
Works (7件):
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Individual Learner Differences and Proficiency Development
共著 2008 -
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The Whole Language Approach to Teaching Reading to Elementary School Students
共著 2007 -
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Individual Learner Differences & Proficiency Development
共著 2007 -
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The Relationships among Personality, Anxiety, Motivation & Proficiency
共著 2006 -
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Task-Bases Approach to Teaching Reading
2005 -
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経歴 (1件):
- 昭和女子大学 グローバルビジネス学部ビジネスデザイン学科 教授
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