落合俊郎

オチアイトシロウ | Ochiai Toshirou

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (2件)：教育学 , 哲学、倫理学

研究キーワード (3件)：インクルージョン , 特別支援教育知的障害ソーシャル , Special Support Education Intellectual Disabilities Social Inclusion

競争的資金等の研究課題 (10件)：

1998 - 2000 障害児教育分野における連携・協同(パートナーシップ)の形成に関する調査研究
1998 - 2000 Interanational Collaborative Study on Organization of Partnerships in Special Education Area
1997 - 2000 障害のある子どもの書字・描画における表出援助法に関する研究
1997 - 2000 Study on the Method of Facilitating Expression of Disabled children's Intention with Soft teaching in Writing and Drawing
2000 - ソーシャルインクルージョン実現のための教育の在り方に関する研究

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MISC (135件)：

注意欠陥/多動性障害(ADHD)を疑われた太郎君について. 月刊生徒指導. 2005. 14-19
Psychosocial Competenec of Chidren with Disabilities in the Incusive Enviroment of Southen Mindanao, Philippines. Pakistanjounal of Social Science 2(1):17-22,2004. 2004. 2. 1. 17-22
特別支援教育推進体制モデル事業にかかわる組織的研究. 日本特殊教育学会第42回大会論文集. 2004. 791
Psychosocial Competenec of Chidren with Disabilities in the Incusive Enviroment of Southen Mindanao, Philippines. Pakistanjounal of Social Science 2(1):17-22,2004. 2004. 2. 1. 17-22
今後の特別支援教育の在り方についてーパラダイムシフトとしての最終報告?:社会経済的観点と国際比較からー. 全日本手をつなぐ育成会実施要綱. 2003. 19-37

書籍 (43件)：

Works (9件)：

不登校児童・生徒の「適応の場」に関する総合的研究
2002 - 2004
Comprehensive Study on "Place for Adaptation" of Children with Long Absence from Schools
2002 - 2004
BK21計画韓国における教育改革を推進するためのBrain Korea21という組織が韓国で作られた,自然科学,人文科学,医学の分野に及んでいる。特殊教育を担当する大邱大学のBK21チームから海外研究分担者として,招聘されている。
2000 - 2004
特別支援教育体制に関する研究ー校内体制による実践を通してー
2003 -
日韓の巡回教育に関する国際共同研究韓国政府
2001 -

学歴 (4件)：

学位 (1件)：

経歴 (2件)：

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落合 俊郎