研究者

J-GLOBAL ID：200901008152551621 更新日: 2024年04月17日

黒羽正見

クロハマサミ | Kuroha Masami

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：教育学

研究キーワード (7件)：教師の信念 , 校内研修 , 教師の成長 , 教育課程経営 , Practical Science of Education , Teacher Education , Curriculum Management

競争的資金等の研究課題 (7件)：

人間の成長発達を基盤にした組織開発に関する研究
小・中連携による確かな学力向上に関する研究
校内研修における教師の成長に関する研究
学校の自己更新力に関する研究
Study on Curriculum Development of Integrated Studies

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MISC (45件)：

黒羽正見. 道徳授業の力量形成に関する事例研究-公立S小学校の校内研修に着目して-. 群馬大学教育実践研究. 2017. 34. 207-216
黒羽正見. 道徳の授業実践観に関する事例研究-ある小学校教師の挿話的語りに着目して-. ジャーナル教育と時間. 2017. 21. 34-42
黒羽正見. 道徳教育における授業研究の方法と課題-中学校教師の暗黙知に着目して-. ジャーナル教育と時間. 2016. 20. 46-53
黒羽正見. 体系的教育実習カリキュラム構築の意義と課題-過去5年間の実践・評価を中心に-. 2016. 29. 12-13.
黒羽正見. 教師が学び合う学校組織づくりへのアプローチ. これからの学校教育を担う教師を目指す. 2016. 21. 48-57

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書籍 (31件)：

学際型現代学校教育概論(第4刷)
2016
教育課程の理論と実践(第6刷)
学陽書房 2016
これからの学校教育を担う教師を目指す
学事出版 2016
学際型現代学校教育概論初版第3刷
金子書房 2015
シナプス
ジアース教育新聞社 2015

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講演・口頭発表等 (23件)：

日本学校教育学会の30年の歩みと今後の展望
(日本学校教育学会 2016)
教育研究と教育実践の融合はどこまで進んだか
(日本学校教育学会 2015)
学び続ける教師像に関する取組-学び合う仲間による教員研修リレー講座を中心に-
(教育と時間研究会 2013)
学校教育研究におけるアクションリサーチの方法と課題
(日本学校教育学会 2012)
教育実践研究の方法と課題
(日本教育実践学会 2012)

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学歴 (4件)：

- 2000 兵庫教育大学学校教育学学校教育実践学
- 2000 兵庫教育大学
- 1980 新潟大学教育学部
- 1980 新潟大学

学位 (1件)：

博士(学校教育学) (兵庫教育大学)

経歴 (7件)：

2000 - 2001 : 兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究生
2001 - -: - 富山大学教育学部助教授
1996 - 2000 : 兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科博士課程
1994 - 1997 : 茨城県常陸太田市立世矢中学校教諭
1986 - 1994 : 茨城県常陸太田市立世矢小学校教諭

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委員歴 (6件)：

上越教育経営研究会編集委員
日本教育実践学会編集委員
日本教育基礎学会客員理事
教育と時間研究会副会長
日本学校教育学会常任理事

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所属学会 (6件)：

上越教育経営研究会 , 日本教育実践学会 , 日本教育基礎学会 , 教育と時間研究会 , 日本学校教育学会 , 条件付

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