岡明秀忠

Okamyo Hidetada

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (3件)：科学教育 , 教科教育学、初等中等教育学 , 教育学

研究キーワード (4件)： Social Studies Education , 公民科 , 地理歴史科 , 社会認識教育学

競争的資金等の研究課題 (4件)：

論文 (48件)：

持続可能な社会をめざす地理の授業づくり(1)-「自然災害」を事例として-. 明治学院教職課程論叢人間の発達と教育. 2019. 第16号. 47-72
どのようにして歴史の授業を作るのか(4)-教科書を活用した「アヘン戦争」の授業化-. 明治学院教職課程論叢人間の発達と教育. 2018. 第15号. 49-78
飯野晴美, 世良正浩, 播本秀史, 石井久雄, 岡明秀忠. 教育実習をめぐる諸問題の検討. 明治学院大学教職課程論叢人間の発達と教育. 2017. 第14号. 43-60
「総合的な学習の時間」の一考察-教職に関する科目「総合的な学習の時間の指導法」との関わり. 明治学院大学教職課程論叢人間の発達と教育. 2017. 第14号. 15-42
特別課題研究スクール・セクハラ問題の総合的研究. モノグラフ・シリーズ. 2017. 12. 15-41

MISC (11件)：

内海崎貴子, 田中裕, 吉岡昌紀ほか. 実習生から見た教育実習におけるハラスメントの実態調査(2017年度実施). 2017-18年度関東地区私立大学教職課程研究連絡協議会第6部会・教育実習のハラスメント防止部会報告書. 2019
内海﨑貴子, 田中裕, 三尾真琴, 改田明子, 中村正人, 井上健. 教育実習および介護等体験におけるハラスメント対応についての調査. 2016-17年度関東地区私立大学教職課程研究連絡協議会第6部会・教育実習のハラスメント防止部会報告書. 2017
内海﨑貴子, 岡明秀忠, 田中裕, 柳本祐加子. スクール・セクハラ問題の総合的研究(3). 教育学研究. 2017. 84. 1. 38-48
内海﨑貴子, 田中裕, 蔵原三雪, 荒尾禎一ほか. 介護等体験におけるハラスメントに関する実態調査. 2016
教職課程で行う教職実践演習-様々な視点から考えさせ,振り返させる-. 私立大学の特色ある教職課程事例集II. 2015. 41-44

書籍 (24件)：

講演・口頭発表等 (31件)：

情報モラル教育推進校講師
(2018)
教育実習および介護等体験におけるハラスメント対応についての調査調査結果:対応の準備と実際の対応の概要
(全国私立大学教職課程研究連絡協議会第38回研究大会 2018)
スクール・セクハラ問題の総合的研究
(日本教育学会第75回大会 2016)
教員採用試験における適性検査への調査と課題
(全国私立大学教職課程研究連絡協議会第35回研究大会 2015)
教育実習におけるハラスメント防止について-実習生から見た教育実習におけるハラスメントの実態と大学の対応事例-
(全国私立大学教職課程研究連絡協議会第31回研究大会 2011)

Works (46件)：

経歴 (3件)：

委員歴 (4件)：

所属学会 (13件)：

全国民主主義教育研究会 , 日本NIE学会 , 開発教育協会 , 日本教師教育学会 , 日本地理教育学会 , NCSS(全米社会科協議会) , 教育思想史学会 , 社会系教科教育学会 , 日本教育方法学会 , 日本教育学会 , 日本社会科教育学会 , 中国四国教育学会 , 全国社会科教育学会

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岡明 秀忠