研究者
J-GLOBAL ID:200901009924667600
更新日: 2022年07月23日
石川 健介
Ishikawa Kensuke
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所属機関・部署:
金沢工業大学 心理科学研究科
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職名:
教授
その他の所属(所属・部署名・職名) (2件):
金沢工業大学
情報フロンティア学部 教授
Kanazawa Institute of Technology
Laboratory of Psychological Sciences
ホームページURL (1件):
http://www.kanazawa-it.ac.jp/gakubu_daigakuin/daigakuin/shinri.html
研究分野 (4件):
臨床心理学
, 特別支援教育
, 教育心理学
, 認知科学
研究キーワード (5件):
認知行動療法
, 応用行動分析
, 発達障害
, 臨床行動分析
, 心理検査のフィードバック
競争的資金等の研究課題 (7件):
2015 - 2019 数の表象形成に注目した「算数障害」のスクリーニングと支援ソフトウェアの開発
2012 - 2015 数の表象形成が「算数障害」に及ぼす影響の評価と支援方法の開発
2012 - 2015 発達障害者の社会参加を推進するソーシャルスキル支援ツールの実用化
2009 - 2011 脳・認知機能測定によるエビデンスに基づく認知行動療法の治療技法選択に関する研究
2006 - 2008 「治療的査定モデル」に基づく心理検査のフィードバックの教育プログラムの開発
2004 - 2005 心理検査のフィードバックにおける「治療的側面」に関する実証的研究
2001 - 2002 心理検査における結果のフィードバック方法の開発に関する研究
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論文 (10件):
田中 孝治, 森川 綾香, 石川 健介. コロナ禍におけるピアサポート型オンラインコミュニケーション活動の運営を担った学生の成長. 認知科学. 2022. 29. 2. 222-242
石川 健介. 臨床心理学における研究の動向と今後の課題-実証的な研究をめざして-. 教育心理学年報. 2015. 54. 84-101
伊丸岡俊秀, 松本圭, 鶴谷奈津子, 石川健介, 渡邊伸行, 近江政雄. 過去のいじめに関する経験が大学生に与える影響. 工学教育. 2015. 63. 4. 69-72
松本圭, 伊丸岡俊秀, 近江政雄, 鶴谷奈津子, 石川健介, 渡邊伸行. 過去のネガティブ・ポジティブなライフイベントが大学生の現在の精神健康に及ぼす影響. 心理学の諸領域. 2014. 3. 1. 21-29
塩谷 亨, 大矢 寿美子, 増田 梨花, 石川 健介, 山上 史野, 松本 圭, 長谷川 明弘, 奥田 宏, 近江 政雄. 大学院心理科学研究科臨床心理学専攻の教育. KIT progress : 工学教育研究. 2012. 19. 159-173
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MISC (3件):
Risa ONISHI, Kensuke ISHIKAWA. Teaching Coin Equivalences to the Youth with Mental Retardation Using Matching-to-Sample Procedures and Stimulus Equivalence. The 4th Asian Cognitive Behavior Therapy (CBT) Conference 2013. 2013
石川 健介. 慢性精神分裂病患者に対するSocial Skills Trainingにおける般化を促すための社会的刺激の利用. 社会環境研究. 1998. 3. 55-62
石川 健介. 慢性精神分裂病患者に対するSST手続の社会的妥当性の検証. 社会環境研究. 1997. 2. 97-103
書籍 (6件):
行動分析学事典 = Behavior analysis
丸善出版 2019 ISBN:9784621303139
ケースで学ぶ行動分析学による問題解決
金剛出版 2015 ISBN:9784772414487
関係フレーム理論(RFT)をまなぶ : 言語行動理論・ACT(アクセプタンス&コミットメント・セラピー)入門
星和書店 2013 ISBN:9784791108626
行動分析学研究アンソロジー
星和書店 2011 ISBN:9784791107636
臨床行動分析のABC
日本評論社 2009 ISBN:9784535983007
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講演・口頭発表等 (91件):
コロナ禍の大学におけるオンラインピアサポート活動の運営を担った学生の学びと成長
(教育システム情報学会2021年度第4回研究会 2021)
注視対象が変化する学習状況における学習者の状態推定
(電子情報通信学会技術研究報告 = IEICE technical report : 信学技報 2020)
学習者の状態推定による学習支援システム
(第20回計測自動制御学会システムインテグレーション部門講演会 2019)
心的数直線計測における試筆版とタブレット機器を用いた計測との比較
(日本LD学会第28回大会 2019)
人前での発表が苦手な生徒への支援にかかる実践研究
(日本特殊教育学会第57回大会 2019)
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学歴 (3件):
- 1999 金沢大学 社会環境科学研究科 地域社会環境学 修了
- 1995 金沢大学 文学研究科 修了
- 1992 埼玉大学 教育学部 カウンセラー養成コース 卒業
学位 (2件):
博士(学術) (金沢大学)
修士(文学) (金沢大学)
受賞 (1件):
2022/06 - 人工知能学会 2021年度研究会優秀賞 コロナ禍の大学におけるピアサポート機会を提供するオンライン心理教育的援助サービス
所属学会 (10件):
北陸心理学会
, 日本心理臨床学会
, 日本パーソナリティ心理学会
, 日本LD学会
, 日本発達障害学会
, 日本発達心理学会
, 日本行動分析学会
, 日本認知・行動療法学会
, 日本教育心理学会
, 日本心理学会
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