研究者
J-GLOBAL ID:200901011020470364   更新日: 2014年08月05日

冨永 光昭

トミナガ ミツアキ | Tominaga Mitsuaki
所属機関・部署:
職名: 教授
ホームページURL (2件): http://www.osaka-kyoiku.ac.jp/~tominaga/index.htmlhttp://www.osaka-kyoiku.ac.jp/~tominaga/index.html
研究分野 (1件): 特別支援教育
研究キーワード (12件): ユニバーサルデザイン ,  知的障害生徒の高校教育保障 ,  障害理解教育 ,  授業研究 ,  病弱教育 ,  知的障害教育 ,  環境教育 ,  インクルージョン ,  特別なニーズ教育 ,  ハンゼルマン ,  ドイツ ,  スイス
競争的資金等の研究課題 (6件):
  • 2003 - ドイツの病弱教育に関する研究
  • 2003 - ドイツにおける知的障害児の環境教育に関する研究
  • 2000 - 高等学校における特別支援教育に関する研究
  • 2000 - 個別の指導計画の作成と活用に関する研究
  • 1990 - 障害児の授業研究
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MISC (12件):
  • ドイツにおける障害児の環境教育(1). 明治図書障害児の授業研究. 2006. 1月. ・
  • ドイツにおける障害児の環境教育(2). 明治図書障害児の授業研究. 2006. 4月
  • 提言 学校安全管理のための基本的視点 独自性の追及とマニュアル化を. 明治図書障害児の授業研究. 2005. 1月
  • 障害児の教科指導・重度重複障害児の教育方法(日本教育方法学会編『現代教育方法事典』). 2004. ・
  • 知的障害養護学校中学部における「総合的な学習の時間」の授業分析II. 障害児教育研究紀要. 2004. 27. 55-69
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書籍 (11件):
  • 「序論 特別支援教育・特別ニーズ教育とは何かーその全体的課題と展望」(2-29頁)、「第4章 高等学校における教育保障 第3節 高等学校における教育保障の展望」(145-149頁)『特別支援教育の現状・課題・未来』
    ミネルヴァ書房 2009
  • 特別支援教育の展望(『教育学概論 教育的思考の作法2』)
    福村出版 2008
  • スイスの特別ニーズ教育の動向(日本特別ニーズ教育学会編『テキスト 特別ニーズ教育』)
    ミネルヴァ書房 2007
  • 特別支援教育の授業づくりーより良い授業を求めてー
    ミネルヴァ書房 2006
  • 事故・事件と危機管理(河相善雄編著『養護学校における危機管理マニュアル』)
    明治図書 2004
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学歴 (2件):
  • - 1990 広島大学 教育学研究科 教育哲学
  • - 1982 広島大学 教育学部 教育学科
学位 (2件):
  • 教育学修士 (広島大学)
  • 文学博士 (大阪市立大学)
経歴 (6件):
  • 2010 - - 大阪教育大学教授
  • 2007 - - 大阪教育大学准教授
  • 1991 - 1995 大阪教育大学講師
  • 1995 - - 大阪教育大学助教授
  • 1990 - 1991 広島大学 助手
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委員歴 (2件):
  • 2007 - 日本特別ニーズ教育学会 理事
  • 2005 - 日本特殊教育学会 編集委員
所属学会 (4件):
日本特別ニーズ教育学会 ,  日本発達障害学会 ,  日本教育方法学会 ,  日本特殊教育学会
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