研究者
J-GLOBAL ID:200901011977861071   更新日: 2019年11月13日

渋谷 まさと

シブヤ マサト | 渋谷 まさと
所属機関・部署:
職名: 教授
ホームページURL (1件): http://life-science-edu.net/
研究分野 (2件): 生理学一般 ,  生命・健康・医療情報学
研究キーワード (4件): 生命科学教育 ,  生理学教育 ,  医学教育 ,  栄養学教育
競争的資金等の研究課題 (1件):
  • 2010 - 2013 一歩一歩学ぶ生命科学(人体)の構築
論文 (34件):
  • 他23編
  • 「一歩一歩学ぶ生命科学」が担い得る医療系高等教育における役割 懸田賞受賞者によるリレー・エッセイ:平成17年度受賞(第10号). 医学教育. 2017. 48. 4. 257-264
  • 一歩一歩学ぶ生命科学(人体)によるミニ・アクティブ・ラーニング. 大学教務部課長相当者研修会報告書. 2014. 51-64
  • Shibuya M, Oku Y, Homma I. A Simplified Model for Explaining Negative Feedback to Beginners in Life Sciences. Adv in Exp Med and Biol. 2010. 669 Springer 2010. 67-68
  • 田中美智子、矢野智子、長坂猛、渋谷まさと. 「人体の構造と機能」への「一歩一歩学ぶ医学生理学」の自己学習システムの導入と学生の反応. 看護教育 2009. 2009. 50. 11. 1008-1014
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MISC (1件):
  • 高等学校と医療系高等教育機関とにおける用語の違い. 日本生理学雑誌. 2019. 81. 1. 5-7
書籍 (12件):
  • 他12編
  • 「一歩一歩学ぶ心電図」第2版
    三原医学社 2002
  • 一歩一歩学ぶ心電図
    三原医学社 2002
  • 解剖生理学 クリアブック
    医学書院 2007
  • 最新医学略語辞典(第5版)
    中央法規 2010
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講演・口頭発表等 (22件):
  • Facilitation in Physiology Education with IT
    (2009国際生理学会教育ワークショップ plenary sessions 2009)
  • 一歩一歩学ぶ生命科学(人体)によるミニ・アクティブ・ラーニング
    (日本私立大学協会 大学教務部課長相当者研修会 2013)
  • 強制されても楽しく自己学習できる「一歩一歩学ぶ生命科学(人体)
    (第4回東京医科大学eラーニングシンポジウム 2015)
  • 矢印を使い分けてリポタンパク質の要点を提示するイラストの有効性
    (弟92回日本生理学会 2015)
  • Moodleの小テストに連動させた自動eメールの自己学習におぼす効果
    (第47回医学教育学会 / 「準備教育・教養教育」 2015)
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Works (2件):
  • 総説22編 訳書4編 報告書7編
  • 国際生物学オリンピック
    日本代表 2016 - 2016
学歴 (3件):
  • 1976 - 1977 Stratford High School
  • 1974 - 1978 慶応義塾高等学校
  • 1978 - 1984 東京慈恵会医科大学
経歴 (7件):
  • 1984/04 - 1985/04 東京慈恵会医科大学病院 内科学 研修医
  • 1986/05 - 1993/03 昭和大学 医学部第二生理学 助手
  • 1993/04 - 2006/03 昭和大学 医学部第二生理学 講師
  • 2005/05/01 - 2006/03/31 女子栄養大学 栄養科学研究所 客員教授
  • 2007/09 - 2016/03 自然科学研究機構 大学共同利用機関法人 生理学研究所 医学生理学教育開発室 客員教授
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委員歴 (10件):
  • 1999 - 2004 査読員
  • 2002 - 2010 日本生理学会 教育委員会委員
  • 2006 - 2014 柔道整復師国家試験委員会 委員
  • 2007 - 2016/03 日本生理学会 評議員
  • 2008 - 現在 国際生物学オリンピック委員会日本委員会 委員
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受賞 (8件):
  • 1999 - Best Original Paper Award of the journal Respiratory Care
  • 2000/11 - 第9回ニューモフォーラム賞
  • 2001/07 - 医学教育学会 第33回日本医学教育学会大会「優秀発表」 「心周期:はじめの一歩」の試作
  • 2002/07 - 医学教育学会 第34回日本医学教育学会大会「優秀発表」 「心周期:はじめの一歩」を対象としたrandomized, double-blind, control study: evidence-based education
  • 2005/07 - 医学教育賞懸田賞
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所属学会 (5件):
日本生理学会 ,  日本呼吸器学会 ,  日本医学教育学会 ,  栄養学教育学会 ,  生物教育学会
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