宮谷敦美

ミヤタニアツミ | Miyatani Atsumi

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：日本語教育

研究キーワード (2件)：外国籍定住者 , 教材開発

競争的資金等の研究課題 (8件)：

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論文 (28件)：

宮谷敦美, 東弘子. 海外での「日本文化紹介」教案作成プロジェクト:インドネシアの大学における日本語教師養成課程での実践. 共生の文化研究. 2019. 13. 38-47
亀井伸孝, 宮谷敦美, 東弘子, 阪香津美, 松林康博, 草野昭一. 愛知県立大学国際関係学科『プロジェクト型演習』実践報告:2015〜2017年度の3か年の取り組み事例. 愛知県立大学外国語学部紀要(地域研究・国際学編). 2019. 51. 173-199
坂本ファーン, 宮谷敦美. Project-Based Learning for Global Communicative Competence. 2017. 297-306
宮谷敦美, 江澤照美, 高阪香津美, 坂本ファーン. 専攻言語・第2外国語における外国語到達目標とCan-doリスト作成に向けて:外国語学習の動機づけと自律学習能力養成のために. 愛知県立大学高等言語教育研究所年報『ことばの世界』. 2015. 7. 97-105
宮谷敦美. 日本語教育と日本語教育実習の融合を目指した相互交流プログラム:インドネシア・ガジャマダ大学における教育実践を基に. CAJLE2014 Proceedings. 2014. 66-73

MISC (24件)：

宮谷敦美. 日本語教育部門留学生を対象とした日本語指導の現状と課題. ことばの世界 : 愛知県立大学高等言語教育研究所年報. 2014. 6. 161-163
宮谷敦美. コミュニケーション能力養成を目指した日本語教育実習. ことばの世界 : 愛知県立大学高等言語教育研究所年報. 2013. 5. 57-71
宮谷敦美, ワッツディビッド, 人見明宏. 自律学習能力養成を目指した外国語指導の試み : 専攻外国語教育における学習ストラテジーとポートフォリオの導入. ことばの世界 : 愛知県立大学高等言語教育研究所年報. 2013. 5. 73-98
宮谷敦美. 日本語教育部門留学生への日本語指導と日本語教員課程. ことばの世界 : 愛知県立大学高等言語教育研究所年報. 2013. 5. 181-183
宮谷敦美. ブラジル人労働者の組織行動規範の理解過程--文化差による影響を中心に. 紀要. 言語・文学編. 2010. 42. 325-339

書籍 (7件)：

講演・口頭発表等 (50件)：

海外の大学における異文化間コミュニケーション能力養成を目的としたビジネス日本語教育の可能性-ベトナムの大学における「ビジネス日本語コース」の実践を基に-
(INTERNATIONAL SEMINAR ON JAPNESE STUDIES IN SAARC COUNTRIES 2019)
ベトナムの日本語教育の現状と今必要な教材 -どのように課題を乗り越えていけばよいか-
(言語研究教育研究学会国際研究集会 2019)
ベトナムの日系企業における日本語コミュニケーションの現状と課題
(言語研究教育研究学会国際研究集会 2019)
今ほしい日本語教材をつくる
(第41回ハノイ日本語教育研究会 2019)
ビジネス環境の変化と海外大学におけるビジネス日本語教育の変遷-香港、ベトナム、マレーシアでの聞き取り調査をもとに-
(第16回マレーシア日本語教育国際研究発表会 2019)

学位 (2件)：

経歴 (1件)：

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