須田将司

スダマサシ | Suda Masashi

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (2件)：教育学 , 教育学

研究キーワード (12件)：小学校教員 , 日本教育史 , 地域教育 , 戦後初期社会科 , 錬成 , 地方教育会 , 教員団体 , 教育情報回路 , 報徳教育 , 児童常会・学校常会 , 報徳運動 , 教育学

競争的資金等の研究課題 (16件)：

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論文 (52件)：

MISC (8件)：

須田将司. 図書紹介知本康悟著『村に立つ教育 : 佐渡の僻村が挑んだ「村を育てる学びの共同体」の創造』. 日本の教育史学 : 教育史学会紀要 = Studies in the history of education : research bulletin of the Japan Society for Historical Studies of Education. 2020. 63. 183-185
須田将司. 第三九回大会資料見学会報告. 地方教育史研究 : 全国地方教育史学会紀要 : bulletin of the Society for Japanese Local History of Education. 2017. 38. 173-175
須田将司. 一九三〇年代半ばにおける「新興報徳運動」と報徳教育の広がり : 栃木県・島根県下の実践と言説に着目して. 日本教育史学会紀要. 2016. 6. 40-57
須田将司. 書評と紹介足立洋一郎著『報徳運動と近代地域社会』. 日本歴史. 2016. 812. 139-141
須田将司. 報徳教育の錬成論的な形成と展開 : 加藤仁平のイデオローグ性に着目して(【一般A-2】教育史(a),一般研究発表【A】,発表要旨). 日本教育学会大會研究発表要項. 2015. 74. 0. 142-143

書籍 (31件)：

講演・口頭発表等 (45件)：

教育会の歴史と信濃教育会が果たしてきた役割
(信濃教育会常任幹事会講演 2025)
「学徒隊」の構想とその具現-1939~45年の「有事即応態勢確立」論議に着目して-
(日本教育史学会第672回例会 2024)
学び続ける教員の今昔 -多忙感より有望感を求めて-
(信濃教育会教育研究所「研友会」2024年度講演会 2024)
「長所美点」をめぐる「対話」の教育史 -昭和戦前・戦後の報徳教育-
(小田原市教育委員会主催第63回尊徳祭記念講演 2023)
「江戸期までの教育文化」、「戦後教育改革の理念とその変転」
(公益財団法人松下幸之助記念志財団松下政経塾国家基本課題研究8「教育講座子どもにとってよりよい教育とは何か?」 2022)

Works (16件)：

指導学生の受賞:東洋大学校友会学生研究奨励賞
村田彩香, 学校部活動の未来について考える, 体罰はなぜ繰り返されるのか 2023 -
指導学生の受賞:東洋大学文学部勧学奨励賞
瀬戸俊太朗, 近現代日本における学歴社会の発生と展望, 初等, 中等教育機関の拡充に着目して 2023 -
「【特別寄稿】信濃教育会教育研究所の初志と「学び続ける教員を支えるキャリアシステム」信濃教育会『信濃教育』2022年11月、 1 ~16頁
須田将司 2022 -
指導学生の受賞:東洋大学校友会学生研究奨励賞
鈴木颯「昭和戦時下における宗教系学校の実態-建学の精神と国策の狭間を生きた学校の選択 -」 2022 -
2022 旧植民地教育会雑誌所蔵一覧(樺太・満州帝国・南満州・朝鮮・台湾・南洋群島)
須田将司 2022 -

学歴 (3件)：

学位 (1件)：

経歴 (5件)：

委員歴 (14件)：

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受賞 (3件)：

所属学会 (8件)：

日本教師教育学会 , 福島県史学会 , 日本教育史研究会 , 全国地方教育史学会 , 関東教育学会 , 日本教育史学会 , 教育史学会 , 日本教育学会

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