- 2023 - 2027 多様性を包摂する「インクルーシブ体育」のカリキュラム開発方法論の開拓
- 2018 - 2023 体育実践における創発的な学習活動の指導と評価の一体化
- 2018 - 2022 スクール・ベースト・アプローチによる学校体育のカリキュラム評価に関する研究
- 2014 - 2018 実践を基盤にした体育教師のカリキュラム開発能力の形成
- 2013 - 2016 体育科教育におけるスポーツ活動システムの自律的形成と体育授業の実践的方法論
- 2011 - 2014 人間発達の保障をめざす教育福祉ガバナンスと教育委員会改革に関する理論と実践の研究
- 2011 - 2013 スクール・ベースト・アプローチによる小学校体育カリキュラム開発に関する研究
- 2009 - 2011 体育科教育における教授-学習内容の体系化と系統化への活動理論的アプローチ
- 2008 - 2010 実践を基盤にした教師による体育カリキュラム開発の方法に関する研究
- 2008 - 2010 ドイツ語圏の学校教育におけるBewegte Schuleの実情と課題について
- 2006 - 2008 体育科教育における目標・内容システムの構成-身体運動文化の主体形成活動の組織化-
- 2003 - 2005 体育科教育におけるカリキュラムマネジメントに関する研究
- 1999 - 2000 体育科教育における課題解決学習と課題解決能力の形成-教材・共同的な学習システム・課題解決行為のダイナミックな関係性-
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