研究者
J-GLOBAL ID：200901017085802419   更新日: 2022年09月24日

石川 勝博

イシカワ マサヒロ | Ishikawa Masahiro
所属機関・部署：
常磐大学 人間科学部 コミュニケーション学科 -

常磐大学 人間科学部 コミュニケーション学科 - について


職名： 教授
ホームページURL (1件)： http://www.tokiwa.ac.jp/~misikawa/
研究分野 (7件)： 図書館情報学、人文社会情報学 ,  教育社会学 ,  社会心理学 ,  教育工学 ,  教育社会学 ,  社会心理学 ,  教育工学
研究キーワード (8件)： メディア・コミュニケーション ,  メディア・リテラシー ,  コミュニケーション ,  メディア ,  Communication ,  Media literacy education ,  Mass communication ,  Mediated Communication
競争的資金等の研究課題 (6件)：
  • 2007 - 2009 eラーニングシステムと学部コースウェアの開発
  • 2002 - 携帯電話によるコミュニケーション(モバイル・コミュニケーション,ケータイ・コミュニケーション)の諸問題
  • 2001 - メディア利用における受け手の能動性
  • 2001 - Study on Audience Activity by Media Use
  • 情報通信技術(ICT)としてのケータイとデジタル・デバイド
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論文 (36件)：
  • 石川 勝博. アクティブ・ラーニング型授業と日本的コミュニケーション・スタイル. 教育研究 国際基督教大学学報I-A. 2015. 57
  • 石川 勝博. 学業成績および内定獲得状況別の大学生の就職活動の分析. 人間科学. 2015. 32. 2
  • 石川 勝博. コミュニケーションと教育-「学びの技法I・II」におけるアクティブ・ラーニングの分析-. 人間科学. 2014. 32. 1. 1-11
  • 石川 勝博. 大学生の就職活動における対人コミュニケーション-社会関係資本と共同体意識の分析-. 人間科学. 2014. 31. 2. 1-11
  • 石川 勝博. 大学生の就職活動に関する調査研究V -常磐大学人間科学部コミュニケーション学科2012年度卒業生の事例-. 人間科学. 2013. 31. 1. 59-72
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MISC (16件)：
  • 石川 勝博. アクティブ・ラーニング型授業におけるルーブリック利用と授業内コミュニケーションに対する学生の評価 : プレゼンテーション課題を例として. 人間科学 : 常磐大学人間科学部紀要. 2016. 34. 1. 23-33
  • 石川 勝博. 教員・学生間のコミュニケーションおよび主体的な学習態度とアクティブ・ラーニング型初年次教育科目への学習意欲との関連性. 人間科学 : 常磐大学人間科学部紀要. 2015. 33. 1. 1-11
  • 石川 勝博. 大学生の就職活動における対人コミュニケーション : 社会関係資本と共同体意識の分析. 人間科学 : 常磐大学人間科学部紀要. 2014. 31. 2. 33-43
  • 石川 勝博. 大学生の就職活動に関する調査研究(4)常磐大学人間科学部コミュニケーション学科2011年度卒業生の事例(2). 人間科学 : 常磐大学人間科学部紀要. 2013. 30. 2. 33-46
  • 石川 勝博. 大学生の就職活動に関する調査研究 : 常磐大学人間科学部コミュニケーション学科卒業生の事例(2). 人間科学 : 常磐大学人間科学部紀要. 2012. 29. 2. 47-58
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講演・口頭発表等 (12件)：
  • 大学生のパソコンとケータイの利用パターンとケータイ利用スキル
    (日本教育メディア学会第16回大会発表論文集, 95-96 2009)
  • 大学生のパソコンとケータイの利用形態とデジタル・デバイドに関わる要因
    (日本教育メディア学会第15回大会発表論文集,109-110 2008)
  • e-L倶楽部を利用した常磐大学のeラーニング実践
    (日本教育情報学会 第24回年会発表論文集 2008)
  • 情報通信技術としてのケータイとコミュニケーション
    (日本教育メディア学会第12回大会発表論文集,82-83 2005)
  • 携帯電話の逆機能に関する研究
    (日本教育メディア学会第10回大会発表論文集,34-35 2003)
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Works (2件)：
  • 新しい通信メディア利用による子どもの対人関係に関する研究
    1997 - 1998
  • テレビゲーム・パソコン通信・ポケベルなどのメディア利用による子どもの仲間集団形成過程に関する研究
    1996 - 1997
学歴 (4件)：
  • - 2001 国際基督教大学大学院 教育学研究科 教育方法学
  • - 2001 国際基督教大学
  • - 1992 獨協大学 外国語学部 英語学科
  • - 1992 獨協大学
学位 (2件)：
  • 博士(教育学) (国際基督教大学)
  • 修士(教育学) (国際基督教大学)
経歴 (12件)：
  • 2005 - 2017 国際基督教大学教育研究所 研究員
  • 2012/10 - 2014/03 茨城大学 非常勤講師
  • 2009 - 筑波大学 非常勤講師
  • 2008 - 国際基督教大学教養学部 非常勤講師
  • 2002 - 2004 筑波大学 非常勤講師
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委員歴 (1件)：
  • 2005 - 日本教育メディア学会(国内) 紀要編集委員
所属学会 (8件)：
日本教育工学会 ,  情報通信学会 ,  日本マス・コミュニケーション学会 ,  Japan Association of Informetion and Communication Research ,  日本教育メディア学会 ,  日本子ども社会学会 ,  日本教育社会学会 ,  The Japan Society for Studies in Journalism and Mass Communication
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