松村多美惠

マツムラタミエ | Matsumura Tamie

研究分野 (2件)：特別支援教育 , 教育心理学

研究キーワード (8件)：言語 , 記憶 , 認知的能力 , 知的障害児 , Language , Memory , Cognitive Abilities , Intellectual Retarded Children

競争的資金等の研究課題 (2件)：

MISC (107件)：

豊田響子 / 岡本功 / 舘美穂子 / 松村多美恵, トヨタキョウコ / オカモトイサオ / タテミホコ / マツムラタミエ, TOYOTA Kyoko / OKAMOTO Isao / TATE Mihoko / MATSUMURA Tamie. S@Sムーブメントが自閉症児のコミュニケーションに及ぼす影響. 茨城大学教育学部紀要(教育科学). 2011. 60. 123-130
鈴木恵理, 松村多美恵. 知的障害児における描写能力の発達. 茨城大学教育学部紀要(教育科学). 2010. 59. 109-117
檜山幸恵, 松村多美恵. 特別支援学校のセンター的機能における地域支援ーI県を中心としてー. 茨城大学教育学部紀要(教育科学). 2010. 59. 119-135
Eri Suziuki, Tamie Matsumura. Development in Drawings of Children with Intellectual Disabilities. 2010. 59. 109-117
Sachie Hiyama, Tamie Matsumura. Community Support Relating to the Function of Special Schools as Local Special Education Centers. 2010. 59. 119-135

書籍 (8件)：

講演・口頭発表等 (7件)：

知的障害のある自閉症児の数概念獲得過程
(日本特殊教育学会第50会大会 2012)
ダウン症児における平仮名読みと発話明瞭度の関係
(日本特殊教育学会第50会大会 2012)
S@Sムーブメントが自閉症児のコミュニケーションに及ぼす影響
(日本特殊教育学会第48回大会 2010)
PECS支援後におけるコミュニケーション行動の変容
(日本特殊教育学会第48回大会 2010)
PECSによる自閉症児のコミュニケーション支援
(日本特殊教育学会第46回大会 2008)

学位 (1件)：

経歴 (7件)：

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所属学会 (5件)：

日本特殊教育学会 , 日本心理学会 , 日本教育心理学会 , 日本発達心理学会 , 日本LD学会

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松村 多美惠