新井浅浩

アライアサヒロ | Arai Asahiro

研究分野 (1件)：教育学

研究キーワード (6件)：イギリスの教育 , 情意教育 , 人格教育 , British Education , Affective Education , Personal and Social Education

競争的資金等の研究課題 (6件)：

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MISC (15件)：

イギリスにおけるナショナル・カリキュラムと子どもの精神的・道徳的発達. 比較教育学研究. 2000. 26. 29-40
The.National Curriculum and the Spiritual and Moral Development. Bulletin of the Japan Comparative Education Society. 2000. 26. 29-40
イギリスにおける1988年教育改革法後の総合学習の展開. 『新しいメディアに対応した教科書・教材に関する調査研究-平成10年度文部省調査研究委嘱-』財団法人教科書研究センター. 1999
人格および社会性の発達を目指した学校とユース・サービスの連携. 『イギリスの初等・中等教育における学校外教育及び教育施設利用に関する調査研究』(平成9年度〜平成10年度科学研究費補助金(基礎研究(C)(C)研究成果報告書:研究代表者佐々木毅)国立教育研究所. 1999
英国の1988年法後の公立学校における宗教教育と人格教育(PSE)に関する基礎的研究-目標の分析を中心に-(共著). 敬和学園大学研究紀要. 1996. 5. 203-241

書籍 (9件)：

ヨーロッパの学校における市民的社会性教育の発展-フランス・ドイツ・イギリス-(共編著)
東信堂 2007
最新教育データブック [第9版](共編著)
時事通信社 2002
イングランドにおけるパーソナル・ソーシャル・エデュケーションと価値教育
武藤孝典編著「人格・価値教育の新しい発展-日本・アメリカ・イギリス」学文社 2002
PSE and Values Education in England
Takasuke Muto(ed.),New Development of Character and Values Education-Japan,US and UK 2002
現代英国の宗教教育と人格教育(PSE)(共編著)
東信堂 2001

Works (8件)：

フランス共和国の小学校「プロジェ」とコレージュ「学級生活の時間」に関する調査研究
2001 - 2003
A study on conception and practice of éducation à la citoyenneté - projet and heure de vie de classe in France
2001 - 2003
小中学校教科書の読みやすさ・わかりやすさに関する調査研究
2000 - 2003
A study on Readability of textbook in Elementary and "Lower Scondary Schools.
2000 - 2003
ドイツ連邦共和国ブランデンブルグ州における新教科LERの実施状况に関する調査研究
1998 - 2001

学歴 (4件)：

- 1986 米国カリフォルニア大学大学院サンタバーバラ校教育学研究科合流教育
- 1986 University of California, Santa Barbara Graduate School, Division of Education Confluent Education
- 1984 横浜国立大学教育学部教育学
- 1984 横浜国立大学

学位 (1件)：

経歴 (9件)：

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所属学会 (6件)：

日本道徳教育学会 , 日本教師教育学会 , 日本カリキュラム学会 , 日本人間性心理学会 , 日本比較教育学会 , 日本教育学会

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新井 浅浩