大辻永

オオツジヒサシ | Otsuji Hisashi

所属機関・部署：
職名：教授
その他の所属（所属・部署名・職名） (1件)：

ホームページURL (1件)： http://otsujih.com/

研究分野 (1件)：科学教育

研究キーワード (1件)：科学教育の文化研究、人間と自然

競争的資金等の研究課題 (34件)：

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論文 (36件)：

大辻永. 教育の基礎的理解に関する科目の内容構成-1-:「教育基礎論」と「教職概論」. 東洋大学教職センター紀要. 2024. 6. 37-47
大辻永. 学びあう「教育実習」事後指導. 東洋大学教職センター紀要. 2023. 5. 15-22
大辻永, 相賀由美子, 木澤利英子, 髙岩千尋, 永野俊雄, 西村吉弘, 原正, 山崎吉朗. コロナ禍における教職科目担当者の奮闘-川越キャンパス、紙上座談会-. 東洋大学教職センター紀要. 2022. 4. 45-55
大辻永. 中学生を対象にした大学や学問に関するオンライン職場体験. 東洋大学教職センター紀要. 2022. 4. 3-11
大辻永. あるSTEAM教育の試みを通して見えてきたもの-Art性の検討から実存主義的実践への回帰-. 東洋大学教職センター紀要. 2021. 3

MISC (93件)：

大辻永. 令和5年度野外研講座-2「見沼通船堀」の感想. 野外調査研究. 2024. 8. 68-72
大辻永. 「教科横断」の「教科」と開発事例. 理科の教育. 2022. 71. 11. 13-16
大辻永. これからの放射線教育の方向性. 福島県教育委員会(編).『ふくしま放射線教育・防災教育実践事例集』. 2019. 44-44
The four motions of the earth. EASE Newsletter. 2018. 11. 3. 9-10
大辻永. 地域と連携したこれからの学校防災に向けて, 平成29年度東北大学災害科学国際研究所共同研究プロジェクト. 東北大学災害科学国際研究所・福島県教育委員会・滋賀大学大学院教育学研究科,『東日本大震災発生後の教育行政の取組による日本の被災地及び被災懸念地域への防災教育・防災管理の改善と課題』. 2018. 84-89

書籍 (22件)：

藤岡達也(編著). 『理科で考える自然災害』149p
東洋館出版社 2024 ISBN:9784491055640
Teaching science in primary schools: theoretical and practical perspectives from America, Asia and Europe
University of Campinas (Unicamp) and São Paulo State University (Unesp), Brazil. 2024 ISBN:9786587175485
よくわかるSTEAM教育の基礎と実例(藤岡達也編著)
講談社 2022 ISBN:9784065302965
『よくわかる現代科学史・STS』(藤垣;塚原ほか編著)
ミネルヴァ書房 2021 ISBN:9784623092154
Lessons of a Veteran Teacher's Ordinary Instruction in Elementary School Science: Implications to Using an Analysis of Fujio Hiramatsu's Practice
Isozaki & Sumida (eds.). Science Education Research and Practice from Japan, London: Springer 2021 ISBN:9789811627453

講演・口頭発表等 (81件)：

自然の恩恵・恵み
(日本理科教育学会第74回全国大会(滋賀大会) 2024)
Incorporating natural blessings and disasters to develop an integrated school curriculum
(IGC2024(37th International Geological Congress, Busan) 2024)
「稲むらの火」成立過程の3つの物語-小泉八雲がねらったこと(pp.34-35)
(2023年度全国地学教育研究大会・日本地学教育学会第77回全国大会(滋賀大会) 2023)
The Moon in the Night of Nirvana
(第9回国際地球科学教育会議(IX GeoSciEdu 2022) 2022)
Obtaining Research Fund from Japan: Factors to Consider
(40th Agency Research In-House Review, West Visayas State University, Philippines 2022)

Works (2件)：

茨城大学教育学部「理数系教員指導力向上研修」事業/中学校理科教員研修の実際(理科教育分野)天文分野の実習/『理科ニュース』734, 少年写真新聞社, 2008.10.8, p.6
2008 -
子どもの科学技術・理科に対する関心を高める家庭環境の実現のための保護者に対する科学教室等の取組のあり方についての調査研究
2003 -

学歴 (5件)：

学位 (1件)：

経歴 (13件)：

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委員歴 (12件)：

2024/06 - 現在茨城県自然博物館茨城県自然博物館助言者会議(教育普及の部) 助言者
2017/08 - 現在 Center for Teacher Certification Program, Toyo Univ. Deputy Director
2017/08 - 現在東洋大学教職センター副センター長
2017/04 - 現在清真学園 SSH 運営指導委員清真学園 SSH 運営指導委員
- 2019/05 クリーンアップひぬまネットワーク副会長

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受賞 (3件)：

2011 - Appreciation for the work as the first Chief Editor of the EASE Newsletter 2008-2011
1995 - 日本教育工学会研究奨励賞
1994 - 日本科学教育学会科学教育研究奨励賞

所属学会 (5件)：

東亜科学教育学会 , 日本理科教育学会 , 日本地学教育学会 , 日本科学教育学会 , 日本環境教育学会

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

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