研究者
J-GLOBAL ID:200901025804059483   更新日: 2024年02月23日

本村 猛能

モトムラ タケノリ | Motomura Takenori
所属機関・部署:
職名: 教授
ホームページURL (1件): https://www.nit.ac.jp/gakka/subject/kyoin6/k_motomura.html
研究分野 (2件): 教科教育学、初等中等教育学 ,  教育工学
研究キーワード (4件): 情報教育 ,  技術教育 ,  工業教育 ,  教育工学
競争的資金等の研究課題 (14件):
  • 2019 - 2022 STEMの数学・理科から工学・技術への展開によるシステム的思考の技術教育の研究
  • 2019 - 2022 国際比較を踏まえた我が国の情報教育カリキュラム体系化と教材提案及び実践研究
  • 2017 - 2019 専門高校卒業生の継続的な学びり支援に関する研究
  • 2018 - 2019 情報教育の成立・展開期におけるカリキュラム評価
  • 2016 - 2018 情報教育固有の目標「情報活用能力」を踏まえたカリキュラム体系化と国際比較研究
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論文 (56件):
  • 雨野瞭, 本村猛能, 角和博, サイダ・ウルファ. 情報教育における知識と意欲の国際比較研究-日本・インドネシア・中国・米国の中学・高校生の比較を通して-. IEEE. 2023. 9. 94-98
  • 本村猛能. 我が国の我が国の中学・高校における体系的情報教育の在り方と実践. 工業教育研究所報. 2023. 49. 45-56
  • 小熊良一, 本村猛能, 味付大地, 日野原楠子, 小高陸. ユニバーサルデザインを取り入れた木材加工授業の提案 ~特別支援学校中等部における作業学習用教材・教具の開発~. 日本工業大学研究紀要. 2022. 52. 1. 117-124
  • 本村猛能. 我が国の初等中等教育における情報教育の方向性と今後の情報及び技術教育の在り方. 工業教育研究所報. 2022. 48. 58-67
  • 本村猛能. 日本・インドネシア・米国の中学・高校生における 情報教育の意識に関する比較研究. 日本工業大学共通教育学群研究紀要(artes liberales 32). 2022. 32. 1. 31-44
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MISC (59件):
  • 本村猛能, 山本利一, 森山潤, 角和博. 学習者の知識と意識の国際比較を通した情報教育の在り方の検討-日本,インドネシア,スロベニア,米国の中・高生の比較研究を通して-. 佐賀大学教育実践研究(Web). 2021. 39
  • 工藤雄司, 本村猛能, 山本利一, 森山潤, 横山駿也. 新学習指導要領における体系的な情報教育に向けた教材の提案. 日本教育情報学会年会論文集. 2020. 36th
  • 本村猛能, 森山潤, 山本利一, 角和博, 工藤雄司. 新学習指導要領に向けての情報教育の方向性-日本・インドネシア・スロベニア・米国の比較研究-. 日本教育情報学会年会論文集. 2020. 36th
  • 工藤雄司, 本村猛能, 山本利一, 森山潤. 新学習指導要領における小・中・高校の情報教育の体系化の教材提案. 日本教育情報学会年会論文集. 2019. 35th
  • 工藤雄司, 本村猛能, 山本利一, 本郷健, 森山潤. プログラミングにおける論理回路学習の効果を踏まえた情報教育の体系化を考える. 日本教育情報学会年会論文集. 2018. 34th
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書籍 (18件):
  • 小・中・高等学校でのプログラミング教育実践 -問題解決を目的とした論理的思考力の育成-
    九州大学出版会 2019 ISBN:9784798502670
  • 情報教育の成立・展開期におけるカリキュラム評価
    草間書房 2018 ISBN:9784759922455
  • 人間力を高める情報教育
    学術図書出版 2018 ISBN:9784780600407
  • 技術科教育総論
    風間書房 2018
  • イノベーション力を育成する技術・情報教育の展望
    ジアース教育新社 2016 ISBN:9784863713567
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講演・口頭発表等 (106件):
  • 中学・高校生の知識と知識に関する国際比較-日本・インドネシア・中国・アメリカの比較研究-
    (第9回 教育技術国際学会2023(ICET) 2023)
  • 米国STEM/STEAM教育-米国技術科教員の採用を受けて-
    (日本産業技術教育学会 第66回 全国大会 2023)
  • STEAMにおけるArtsの学習スタイルと技術教育のかかわり
    (第35回 日本産業技術教育学会・九州支部大会 2022)
  • 知的障害特別支援学校におけるプログラミング教育の研究動向
    (第38回 日本教育情報学会 2022)
  • 技術分野における思考力・判断力・表現力を育む情報教育の一検討
    (第38回 日本教育情報学会 2022)
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Works (27件):
  • コンピュータと教育「実践事例アイディア集」Vol.20、文部科学省委託日本教育工学振興会報告書
    坂本昂, 山際隆, 古藤康弘, 山内豊, 本村猛能, 本川則裕 2012 -
  • コンピュータと教育「実践事例アイディア集」Vol.19、文部科学省委託日本教育工学振興会報告書
    坂本昂, 山際隆, 古藤康弘, 山内豊, 本村猛能, 本川則裕 2011 -
  • コンピュータと教育「実践事例アイディア集」Vol.18、文部科学省委託日本教育工学振興会報告書
    坂本昂, 山際隆, 古藤康弘, 山内豊, 本村猛能, 本川則裕 2010 -
  • コンピュータと教育「実践事例アイディア集」Vol.17、文部科学省委託日本教育工学振興会報告書
    坂本昂, 山際隆, 古藤康弘, 山内豊, 本村猛能, 本川則裕 2009 -
  • コンピュータと教育「実践事例アイディア集」Vol.16、文部科学省委託日本教育工学振興会報告書
    坂本昂, 山際隆, 古藤康弘, 山内豊, 本村猛能, 本川則裕 2008 -
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学歴 (4件):
  • 2015 - 2016 兵庫教育大学 連合大学院 博士研究生
  • 1982 - 1983 東京学芸大学 教育学研究科 研究生
  • 1980 - 1982 東京学芸大学 大学院 教育学研究科技術教育専攻
  • 1976 - 1980 長崎大学 教育学部 工業技術科
学位 (1件):
  • 学校教育学博士 (兵庫教育大学)
経歴 (9件):
  • 2018/03 - 現在 日本工業大学 共通教育学群 情報技術教育(教授)
  • 2011/04 - 2018/03 群馬大学教育学部 同大学院教育学研究科 技術教育(教授)
  • 2008/04 - 2011/03 川村学園女子大学 教育学部 児童教育学科・兼務(教授)
  • 2007/04 - 2011/03 川村学園女子大学 教育学部 情報コミュニケーション学科(教授)
  • 1998/04 - 2007/03 川村学園女子大学 教育学部 情報コミュニケーション学科(助教授)
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受賞 (3件):
  • 2014/07 - 日本教育情報学会 論文賞 日本・韓国・中国の中学・高等学校情報教育における学習者のカリキュラムに対するイメージの比較研究
  • 2010/07 - 日本工業技術教育学会 学会教育貢献奨励賞 高等学校工業教育における情報教育の体系化
  • 2005/08 - 日本教育情報学会 発表論文奨励賞 体系的な情報教育へ向けた日本・韓国のカリキュラム比較研究
所属学会 (8件):
日本教科教育学会 ,  日本教育工学会 ,  日本教育情報学会(理事・学会誌編集委員・査読委員) ,  日本産業技術教育学会(専門会員),2017年度関東支部長) ,  ICTE(International Conference on Technology Education in the Asia-Pacific Region) ,  DATTA(International Design and Technology Teacher’s Association Research Conference) ,  日本工業技術教育学会(副会長) ,  日本情報科教育学会
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