研究者
J-GLOBAL ID：200901026142690338   更新日: 2024年02月01日

石田 祥代

イシダ サチヨ | Ishida Sachiyo
所属機関・部署：
千葉大学 教育学部

千葉大学 教育学部 について


職名： 教授
ホームページURL (2件)： http://curt.chiba-u.jp/search/ResearcherDetail.aspx?ResNo=4232 ,  http://www.tsu.ac.jp/ouyou/subject01/professor.html
研究分野 (3件)： 教育学 ,  特別支援教育 ,  社会福祉学
研究キーワード (8件)： インクルーシブ教育 ,  デンマーク ,  フィンランド ,  ノルウェー ,  サポートシステム ,  児童 ,  スウェーデン ,  Special Education
競争的資金等の研究課題 (18件)：
  • 2023 - 2027 多様性を包摂するインクルーシブな後期中等教育の実相に関する国際比較研究
  • 2021 - 2025 保育における障害の可能性のある外国人幼児の早期把握と支援に関する研究
  • 2021 - 2024 インクルーシブ教育理論から優秀児の教育的支援を展望する萌芽的研究
  • 2021 - 2024 里親家庭を巣立つ若者の自立支援と共感性の獲得に関する実証的研究
  • 2019 - 2022 後期中等教育におけるインクルーシブ教育の展望とその方略の提言
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論文 (23件)：
  • 是永, かな子, 石田, 祥代. スウェーデンにおけるインクルーシブ教育の観点に基づく優秀児の教育的支援. 高知大学教育学部研究報告. 2022. 82. 149-156
  • 岡﨑 千紘, 石田 祥代. 小学生を対象とした図書における障害者の扱われ方と障害者理解への影響に関する一考察. 千葉大学教育学部研究紀要 = Bulletin of The Faculty of Education, Chiba University. 2022. 70. 57-66
  • 真鍋 健, 任 龍在, 井上 富美子, 日野 もえ子, 濱田 洋通, 北島 善夫, 石田 祥代. 学校教育の各現場で求められる特別支援教育の今日的な課題(その4) : 小児がん患者への切れ目のない教育的支援とその課題. 千葉大学教育学部研究紀要 = Bulletin of The Faculty of Education, Chiba University. 2022. 70. 213-220
  • チャンゴックチャミー, 真鍋 健, 石田 祥代. 文化的・言語的に多様な背景をもつ障碍幼児とその家族への支援体制に関する研究 : 海外の文献レビューを通して. 千葉大学教育学部研究紀要 = Bulletin of The Faculty of Education, Chiba University. 2022. 70. 241-249
  • 是永 かな子, 石田 祥代, 松田 弥花, 眞城 知己. デンマークの後期中等教育機関におけるインクルーシブ教育制度-Inclusive Education System in Upper Secondary Education in Denmark. 発達障害研究 : 日本発達障害学会機関誌 / 日本発達障害学会 編. 2022. 43. 4. 415-426
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MISC (91件)：
  • 是永, かな子, 石田, 祥代. スウェーデンにおけるインクルーシブ教育の観点に基づく優秀児の教育的支援. 高知大学教育学部研究報告. 2022. 82. 149-156
  • 是永 かな子, 石田 祥代. フィンランドの後期中等教育学校におけるインクルーシブ教育の展望. 高知大学教育学部研究報告 = Bulletin of the Faculty of Education, Kochi University. 2020. 80. 80. 221-230
  • 是永 かな子, 石田 祥代. ノルウェーの後期中等教育におけるインクルーシブ教育の展望. 高知大学教育学部研究報告 = Bulletin of the Faculty of Education, Kochi University. 2020. 80. 80. 209-220
  • 是永 かな子, 石田 祥代. スウェーデンの後期中等教育学校におけるインクルーシブ教育の展望. 高知大学教育学部研究報告 = Bulletin of the Faculty of Education, Kochi University. 2020. 80. 80. 199-208
  • 稲垣日花里, 石田祥代. 学校生活での気持ちに着目した筋ジストロフィー児の支援方法について. 千葉大学教育学部研究紀要. 2020. 68. 45-51
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書籍 (30件)：
  • インクルーシブな学校をつくる : 北欧の研究と実践に学びながら
    ミネルヴァ書房 2021 ISBN:9784623091027
  • 特別支援教育 一人ひとりの教育的ニーズに応じて
    2019 ISBN:9784571121364
  • 教師と学生が知っておくべき特別支援教育
    2019 ISBN:9784779306013
  • 子どもの成長とアロマザリング
    ナカニシヤ出版 2018
  • 特別支援教育 ハンドブック
    2014 ISBN:9784827815276
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学歴 (2件)：
  • - 1999 筑波大学 心身障害学研究科 心身障害学
  • - 1999 筑波大学
学位 (2件)：
  • 教育学修士 (筑波大学)
  • 博士(心身障害学) (筑波大学)
経歴 (3件)：
  • 2017/10 - 現在 千葉大学 教育学部 教授
  • 2015/04 - 2017/09 東京成徳大学 応用心理学部 教授
  • 2008/04 - 2015/03 .- 東京成徳大学応用心理学部 准教授
委員歴 (5件)：
  • 2018/04 - 2022/03 日本発達心理学会 常任編集委員
  • 2013/04 - 2018/03 千葉県八千代市 子ども・子育て会議 副委員長
  • 2013/12 - 2017/11 千葉県八千代市 やちよ男女共同参画プラン懇話会委員
  • 日本福祉心理学会 常任理事
  • The Japanese Association of Phycology for Human Service A Member of a Standing Committee
所属学会 (6件)：
北ヨーロッパ学会 ,  SNE学会 ,  日本福祉心理学会 ,  The Japanese Association of Special Needs Education ,  Japan Association of Northern European Studies ,  The Japanese Association of Phycology for Human Service
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