荻原彰

オギハラアキラ | Ogihara Akira

所属機関・部署：
職名：特任教授
ホームページURL (1件)： https://sites.google.com/view/ogiaki/

研究分野 (2件)：教科教育学、初等中等教育学 , 科学教育

研究キーワード (2件)：環境教育 , 理科教育

競争的資金等の研究課題 (16件)：

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論文 (8件)：

荻原彰, 中口毅博, 及川幸彦, 小玉敏也, 水山光春. 公立高等学校における地域協働の内容と課題. 環境教育. 2024. 33. 1. 37-44
荻原彰, 前田昌志, 船橋拓磨, 宮岡邦任. ドローンによる画像とバーチャル・リアリティーを活用した治水教育プログラムの開発. 地学教育. 2023. 75. 4. 165-178
荻原彰. アメリカの環境教育における価値観の教授法について. 科学教育研究. 2003. 27. 5. 333-344
荻原彰. 自然災害を通して地域の自然を学ぶ試み. 日本科学教育学会研究会研究報告. 2003. 18. 1. 17-20
荻原彰. アメリカの環境教育における価値観の扱いについて. 日本科学教育学会研究会研究報告. 2002. 16. 6. 17-20

MISC (71件)：

荻原彰, 前田昌志, 森下祐介, 宮岡邦任. ドローンを活用した小学校河川教育教材の開発-野外学習におけるドローンの活用-. STEM教育研究 : 論文誌. 2022. 4. 3-11
荻原彰, 及川幸彦, 小玉敏也, 中口毅博, 水山光春. 高等学校の地域協働における資金と組織. 日本環境教育学会関東支部年報. 2022. 16. 9-14
荻原彰, 森ひなの, 小西伴尚. 副読本と人形劇による「がんと免疫」教材の試作と実践の試み. 生物教育. 2021. 62. 3. 140-149
荻原彰. 教員免許状更新講習における河川防災教育の実践. 環境教育. 2020. 30. 1. 1_80-85
荻原彰, 井ノ口絢子, 前田昌志. 伝統的治水を含む多様な治水手法を題材とした初等教育プログラムの開発と試行. 環境教育. 2020. 30. 1. 1_10-18

書籍 (12件)：

学位 (1件)：

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荻原 彰