太田順康

オオタヨリヤス | Oota Yoriyasu

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (2件)：スポーツ科学 , 体育、身体教育学

研究キーワード (1件)：武道史・剣道史・剣道方法論

競争的資金等の研究課題 (2件)：

論文 (43件)：

谷村さくら, 北川純子, 太田順康. 教員養成課程における学生の双方向的アウトリーチによる学び -フレンドシップ事業「表現教育」『こどもフェスタ』を通して-. 大阪教育大学紀要. 総合教育科学. 2022. 70. 335-350
太田順康, 尾崎拓郎, 岡井佑樹, 八幡杜森, 森島なつ美. 「第53回全国教育系大学剣道ゼミナール」オンライン開催の環境構築と実践. ゼミナール剣道. 2022. 22. 1. 85-91
由留木俊之, 金森昭憲, 石川美久, 太田順康. 体育科における「形」の考え方を活用した体つくり運動の実践. 関西武道学研究. 2020. 29. 1. 39-42
金森昭憲, 太田順康, 石川美久, 由留木俊之. 安全教育と武道の融合の可能性について. 関西武道学研究. 2020. 29. 1. 31-38
吉見英里, 太田順康, 千住真智子. 舞踊の「即興表現」に関する研究 -創作活動における舞踊経験者の意識と取り組みに焦点をあてて-. 大阪教育大学紀要. 総合教育科学. 2018. 66. 95-104

MISC (65件)：

太田順康. 中学校剣道授業に有効な剣道形. 月刊武道. 2023. 674. 81-81
太田順康, 金森昭憲, 由留木俊之, 石川美久. 剣道形を取り入れた中学校剣道授業実践について ~オンライン授業研究会の実施に向けて~. 2022. 55. 72-72
太田順康, 金森昭憲, 由留木俊之, 石川美久. 中学校保健体育科「剣道」授業において「剣道形」導入の可能性について ~主体的・対話的な学び,安全教育を意識して~. 2021. 54. 74-74
由留木俊之, 金森昭憲, 太田順康. 平成30年度関西支部研究発表会「武道」領域への系統性を踏まえた体育科学習内容についての研究 : 対人系体つくり運動の実践を通して-Study on the content of physical education course learning based on phylogeny to "BUDO" area : Through practice of interpersonal physical fitness. 関西武道学研究 / 日本武道学会関西支部 [編]. 2019. 28. 1. 27-29
由留木俊之, 金森昭憲, 太田順康, 石川美久. 武道授業体験を通した武道のイメージ形成について. 武道学研究. 2018. 51. Supplement. S_51-S_51

書籍 (13件)：

Works (3件)：

学歴 (2件)：

学位 (1件)：

経歴 (6件)：

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委員歴 (3件)：

所属学会 (7件)：

日本教育支援協働学会 , 身体運動文化学会 , 関西武道学会 , 日本武道学会 , 日本体育学会 , 日本スポーツ史学会 , 日本体育科教育学会

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太田 順康